Особенности образа жизни сельского и городского жителя: Городской образ жизни • Architectural Idea

Городской и сельский образ жизни – что это и отличия

Городской и сельский образ жизни – об этих понятиях идут постоянные разговоры. Сравнения и споры, работы и исследования находят много общего и указывают на существенные различия между ними. Для того чтобы быстро объяснить, что же представляют собой термины, нужно сначала дать им определение. Сравнение, проведенное по главным критериям, поможет определиться с тем, какие каждый из образов жизни имеет особенности и отличия.

Содержание

1. Определение понятий
2. Сравнение
3. Выводы

Определение понятий

Для каждого человека ближе свой образ жизни, поэтому споры, где лучше жить, продолжаются постоянно. Для понимания особенностей нужно дать определение для каждого термина.

Городской образ жизни – понятие объединяет динамичность, подвижность и суету, связанную с необходимостью постоянно развиваться и совершенствования. Городские условия открывают перед человеком разнообразные возможности для работы, творчества или отдыха. Такой образ жизни также связан с тем, что человек полностью или частично утрачивает связь с природой, ему требуется больше времени на то, чтобы полноценно расслабиться. Городской образ жизни часто связан со стрессом и перегрузками, но позволяет быстро находить все необходимые учреждения и организации, он делает человека более коммуникабельным.

Сельский образ жизни – понятие, которое указывает на  спокойствие, безмятежность. Одновременно с этим людям приходится больше времени проводить в физическом труде, так как многие элементы инфраструктуры не доступны в сельской местности. Образ жизни более размеренный, без постоянной необходимости куда-то спешить. Природа в шаговой доступности, но не хватает элементов для личностного роста и развития.

Сравнение

Если сравнивать город и село, то в небольших поселениях отсутствуют крупные производства и предприятия. В городах больше торговых точек и развлекательных объектов. В селах преобладает ведение натурального хозяйства, присутствуют фермы. В городах дома в 90% случаев многоэтажные. В селах же большое количество частных 1-2 этажных построек, которые имеют участки, используемые жителями под сады и огороды. Многие жители сел работают на небольших предприятиях или фабриках, которые находятся за пределами их поселений. Городские жители вынуждены длительное время тратить на то, чтобы добраться до места работы, сельские – нет.

В городе, даже небольшом по площади, создана современная развитая инфраструктура. Присутствуют не только школы, но и высшие учебные заведения, учреждения для творчества и отдыха. В селах в большинстве случаев имеется только школа. Так как здесь нет бурного потока машин, активной социальной сферы, ночных развлечений, жизнь в сельской местности течет размеренно и спокойно. В городе же постоянно приходится спешить, так как время ограничено, но успеть нужно везде.

Сельские жители постоянно проявляют интерес к жизни соседей. Здесь не получится жить обособлено. В городе, несмотря на его большие площади, легче найти место для уединения.   В городах проще найти работу, не связанную с сельским хозяйством. Также нужно учитывать, что с медицинскими услугами лучше также в городе, поэтому качество жизнь в плане социальной сферы, выше в городе.

Также может быть интересно: Чем село отличается от поселка

Выводы

Если сравнивать сельский и городской образ жизни, то в каждом из них можно найти положительные и отрицательные стороны. Каждый человек выбирает такой, который ближе ему по духу. В городе можно быстрее получить престижную профессию и работу, но практически нет времени на отдых и общение с природой. Получается, что сельский образ жизни более спокойный, размеренный и неторопливый. В городе же все события требуют быстрой реакции и динамичности.

Жители сельской местности нередко стремятся к тому, чтобы переехать в город, но и те, кто вырос в городской среде, не желают переезжать поближе к природе. На это влияет привычка, темперамент и другие факторы.

Зависит ли здоровье от образа жизни?

План проведения занятий на учебный год (по учебнику Виноградовой Н. Ф. 8-9 классы)

Главная | Основы безопасности жизнедеятельности | Материалы к урокам | Материалы к урокам ОБЖ для 8 класса | План проведения занятий на учебный год (по учебнику Виноградовой Н.Ф. 8-9 классы) | Зависит ли здоровье от образа жизни?

Вспомните:

Что включает в себя понятие «образ жизни»?

Приглашаем к дискуссии

Выскажем предположение: включает ли понятие «образ жизни» культуру безопасности жизни человека?

Ваш образ жизни — каков он?

Образ жизни — это особенности поведения и деятельности человека, его взаимодействия с окружающими людьми, природой, обществом.

Задание

Проанализируем рисунки. Образ жизни спортсмена-профессионала связан с его профессиональной деятельностью и строится вокруг его спортивной карьеры. Его невозможно представить без тренировок и соревнований. Образ жизни лесничего, живущего в лесу, заметно отличается от образа жизни городского жителя.

Работа в группах

Рассмотрите рисунки и подготовьте небольшое сообщение: «Особенности образа жизни сельского и городского жителя».

Обратите внимание на особенности деятельности, физические нагрузки и распорядок дня жителей города и села.

Домашнее задание

Проанализируйте свой образ жизни. Выделите его особенности. Подготовьте ответ на вопрос «Как вы понимаете слова древнеримского государственного деятеля, писателя, философа Сенеки: „Образ жизни, который ведёт человек, намного важнее количества прожитых им лет»?».

Что такое здоровье человека?

Приглашаем к дискуссии

Дадим характеристику понятия «здоровье». Сверим свои суждения с текстом.

В уставе Всемирной организации здравоохранения записано: «Здоровье — это состояние полного физического, духовного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней и физических дефектов».

Разберёмся в этом определении. Обычно человек связывает своё здоровье только с физическим состоянием: у него нормальная температура тела, нет никаких признаков болезни, все системы органов работают нормально. Он быстро восстанавливает свои силы после больших нагрузок (как физических, так и умственных). Следовательно, он здоров!

Исходя из такой позиции, здоровье можно определить как физическое благополучие человека.

Но разве состояние человека определяется только тем, что в данный момент у него ничего не болит? А его настроение? А внезапно пропавший интерес к деятельности, которую он раньше любил? А возникшее, казалось бы. ни с того ни с сего нежелание идти в школу, встречаться с друзьями? Всё это говорит о душевном неблагополучии человека, то есть о нарушении его психического здоровья.

На состояние человека отрицательно влияют ссоры, непонимание окружающих людей, потеря друзей, невозможность осуществить свою мечту. Он чувствует себя несчастным, одиноким, непонятым. Такое состояние человека относят к социальному здоровью человека

.

Обобщим полученную информацию, используя диаграмму.

Сделаем вывод и запомним его

Благополучие в жизни и успехи в учёбе и работе во многом зависят от здоровья человека. Нельзя позволить болезням овладеть собой! Уже в юности нужно приучить себя к здоровому образу жизни.

Работа в группах

Подумайте, с какими угрозами физическому, психическому и социальному здоровью может встретиться человек. Подготовьте сообщения. При подготовке используйте иллюстрации и Интернет.

Работа в группах

Проанализируйте приведённые пословицы и поговорки и предложите свои версии: какое отношение они имеют к разговору о здоровом образе жизни человека, какую составляющую здоровья они оценивают.

• Солнце, воздух и вода — наши лучшие друзья.
• Здоровье и труд рядом идут.
• Посеешь привычку — пожнёшь характер; посеешь характер — пожнёшь судьбу.

• В здоровом теле — здоровый дух.
• Голову держи в холоде, а ноги в тепле.
• Быстрого и ловкого болезнь не догонит.
• Хорошо поработал — хорошо отдохни.
• Чистота — залог здоровья.

Приглашаем к дискуссии

Проанализируем размещенные ниже схемы. Правильно ли мы выделили угрозы безопасности жизни и здоровья человека? Дополним и исправим, если нужно, свои суждения

Это полезно знать

Спорт играл большую роль в жизни древних греков.

Неудивительно, что он вдохновлял скульпторов на воссоздание силы и ловкости спортсменов, красоты атлетически сложённого тела.

Одним из первых начал изображать движения в спорте великий древнегреческий скульптор Мирон (он жил в Афинах в 500-440 годах до н. а).

Целью художника было показать идеального человека-спортсмена, раскрыть красоту движения.

Скульптура «Дискобол» вызывает ощущение дыхания, движения, напряжения атлета и в то же время его равновесия и спокойствия.

Изображён миг между двумя движениями: замахом назад и броском вперёд. В этом миге особая красота человека, который владеет своим телом.

Поэтому дискобол одновременно и подвижен и спокоен.

Задание

Рассмотрите скульптуру «Дискобол». Какое чувство ома вызывает у вас? Что вы можете рассказать об этом атлете?

Сельская местность | Национальное географическое общество

Сельская местность — это открытая полоса земли, на которой мало домов или других построек и не очень много людей.

Плотность населения сельской местности очень низкая. Многие люди живут в городе или городской местности. Их дома и предприятия расположены очень близко друг к другу. В сельской местности людей меньше, а их дома и предприятия расположены далеко друг от друга.

Сельское хозяйство является основной отраслью в большинстве сельских районов. Большинство людей живут или работают на фермах или ранчо. Деревни, деревни, города и другие небольшие населенные пункты находятся в сельской местности или окружены ею.

Дикая природа чаще встречается в сельской местности, чем в городах, из-за отсутствия людей и зданий. На самом деле, сельские районы часто называют деревней, потому что жители могут видеть местную дикую природу и взаимодействовать с ней.

Во всем мире в сельской местности проживает больше людей, чем в городах. Однако это быстро меняется. Урбанизация происходит во всем мире. Например, по оценкам Организации Объединенных Наций, в Азии к 2050 году городское население увеличится почти на 2 миллиарда человек9.0003

Переезд в города

Люди мигрируют в городские районы по многим причинам, включая сельскохозяйственные технологии, промышленные технологии и надежду изменить свои экономические обстоятельства.

Сельскохозяйственные технологии уменьшили потребность в сельскохозяйственных рабочих. Улучшенный транспорт, инструменты, удобрения и генетически модифицированные культуры означают, что меньше сельскохозяйственных рабочих собирают больше еды. Это снижение потребности в занятости на фермах заставляет многих сельскохозяйственных рабочих уезжать в города в поисках работы.

Промышленные технологии создали множество рабочих мест, уникальных для городских районов. Развивающиеся страны часто имеют экономику, основанную на ресурсах, а это означает, что большинство людей зарабатывают на жизнь сельским хозяйством, древесиной, добычей полезных ископаемых или другими видами добычи природных ресурсов. Эти природные ресурсы чаще всего находятся в сельской местности. По мере того как развивающиеся страны расширяют использование промышленных технологий, они часто переключают свое внимание на экономику, основанную на услугах. Экономика, основанная на услугах, использует промышленные технологии для предоставления готовых товаров и услуг людям внутри и за пределами своих стран.

Индия, например, является страной, где многие люди занимаются сельским хозяйством в сельской местности. Однако по мере развития индийской экономики все больше людей мигрирует в городские районы, такие как Бангалор, для работы в технологической отрасли. Вместо того, чтобы поставлять сырье (металлы) для компьютерных чипов таким странам, как Соединенные Штаты, индийские компании теперь сами производят компьютерные чипы.

Учебные центры, такие как университеты, больницы и региональные органы власти, обычно расположены в городских районах. Многие сельские жители едут в города, чтобы воспользоваться имеющимися там экономическими возможностями.

Стоимость жизни в городах обычно намного выше, чем в сельской местности. Аренда дома, покупка еды и использование транспорта обходятся дороже. По этой причине заработная плата обычно выше в городах. Стремление к более высокой заработной плате — еще одна причина, по которой люди мигрируют из сельской местности.

В Соединенных Штатах сельские районы занимают около 98 процентов территории страны, но в них проживает только 25 процентов населения. В Эфиопии, менее развитой стране, где работа в сельском хозяйстве гораздо более распространена, 87 процентов населения проживает в сельской местности.

Fast Fact

By the Numbers
В Соединенных Штатах Бюро переписи населения классифицирует сельскую местность как город с населением менее 1000 человек на 2,6 квадратных километра (квадратную милю) и прилегающие районы с населением менее 500 человек на 2,6 квадратных километра (квадратная миля).

Статьи и профили

Бюро переписи населения США: Классификация городских и сельских районовUSDA: Что такое сельское хозяйство?

Обзор сельских сообществ: контекст, проблемы и устойчивость

Лиза Кертин, доктор философии, и Трейси Дж. Кон, доктор философии

Термин «сельский» определить непросто. Возможно, наиболее очевидной характеристикой сельских сообществ является низкая плотность населения по сравнению с более городскими районами. Все характеристики «сельских районов» приводят к наблюдению, что примерно 20 процентов населения США проживает в сельских и приграничных районах (Mohatt, Bradley, Adams, & Morris, 2005).

Сельские сообщества часто воспринимаются как безмятежные, деревенские и изолированные, что предполагает защиту от проблем современного мира. Реальность отличается от этих стереотипных впечатлений. Хотя большинство людей с диагнозом ВИЧ и СПИД живут в городских районах, многие жители сельских районов живут с ВИЧ или СПИДом и сталкиваются с уникальными проблемами (CDC, 2008).

Сельские районы США, как правило, имеют более высокий уровень бедности, безработицы и неполной занятости, а также незастрахованных и недостаточно застрахованных по сравнению с городскими районами (Mohatt et al., 2005). Они также делают акцент на семейных кровных линиях, родственных отношениях, сохранении семьи и культурном акценте на заботе о родственниках (Bosewell, 1980; Murry & Brody, 2005). Хекман и др. (1998) предполагают, что люди, живущие с ВИЧ/СПИДом (ЛЖВС), проживающие в сельской местности, сталкиваются с многочисленными и сложными проблемами, включая ограниченный доступ к поставщикам услуг, специализирующимся на лечении ВИЧ, отсутствие доступного жилья, дискриминацию в отношении жилья, связанную со статусом, ограниченные возможности трудоустройства, снижение анонимности, ограниченные образовательные кампании и ограниченный доступ к ресурсам для ЛЖВ.

Хотя исследователи обычно утверждают, что эти институциональные и структурные элементы могут служить барьерами, эти элементы также могут служить для помощи и повышения устойчивости некоторых ЛЖВС. Понятие устойчивости отличается от типичного проблемно-ориентированного подхода при изучении ВИЧ в сельской местности. Вместо изучения того, что не работает в сельской местности, подход устойчивости и теория позитивной психологии побуждают поставщиков, практиков и ученых исследовать то, что присутствует, и сильные стороны сельских сообществ, которые могут помочь смягчить проблемы, связанные с положительным серостатусом. Маргалит (2004) предполагает, что устойчивость строится на динамическом взаимодействии между личностью, семьей, обществом и культурой и отражает процесс позитивной адаптации.

Этот подход предполагает, что в сельских сообществах устойчивость повышается за счет проживания в поддерживающем сообществе и что наличие принимающей социальной сети или сетей вызывает чувство безопасности, поскольку человек имеет дело с ожидаемой стигмой (Earnshaw, Lang, Lippit, Jin, & Chaudoir, 2014). Сочувствие и приверженность заботе о родных, включая оказание психологической, финансовой и инструментальной поддержки, могут предложить сельским ЛЖВС ресурсы и поддержку, которые в противном случае могут быть труднодоступными или дорогостоящими в сообществах с низким уровнем ресурсов. Социальные связи многих жителей сельских общин являются побочным продуктом чувства места и связи с землей или «домом» (Burton, Winn, Stevenson, & Clark, 2004; hooks, 19).90), место, где «происходило все, что действительно имело значение в жизни» (хукс, 1990, стр. 41-42). Таким образом, у ЛЖВС могут быть социальные отношения и дружеские связи, которые существовали до сероконверсии, предлагая место, где люди могут утвердиться помимо своего здоровья и положительного статуса. Одним из следствий социальных связей, глубоких сетей и случайных дискуссий, происходящих в сельских общинах, является то, что ЛЖВС могут выяснить, кому можно безопасно раскрыть свой ВИЧ-статус. Знание этого важно для поведения, связанного со стремлением к здоровью, и доступа к медицинской помощи, потому что открытость в отношении своего статуса необходима для получения качественной помощи.

Мы призываем поставщиков медицинских услуг и клиницистов признать потенциальную роль, которую дом и социальные отношения играют в повседневной жизни ЛЖВ в сельских общинах. Хотя мы уделяли особое внимание защитному характеру дома, мы также признаем риск, связанный с управлением своим здоровьем в изолированных сообществах с глубокими социальными связями. Хотя сельские общины исторически считались консервативными и дискриминационными, возможно, что те же самые элементы, которые являются борьбой для многих людей, могут служить буфером против стигмы и в конечном итоге могут повысить устойчивость ЛЖВС.

Босуэлл, Дж. (1980). Христианство, социальная терпимость и гомосексуальность: геи в Западной Европе с начала христианской эры до четырнадцатого века . Чикаго: Издательство Чикагского университета.

Бертон, Л.М., Винн, Д.М. Стивенсон, Х., и Кларк, С.Л. (2004). Работа с афроамериканскими клиентами: рассмотрение «дома» в практике брака и семейной терапии.

Журнал супружеской и семейной терапии, 30 , 397-410.

Центры по контролю и профилактике заболеваний (2008 г.). Случаи заражения ВИЧ и СПИДом в городских и сельских районах США, 2006 г. Дополнительный отчет о эпиднадзоре за ВИЧ/СПИДом,13 , 1–25.

Эрншоу, В. А., Ланг, С. М., Липпитт, М., Джин, Х., и Шодуар, С. Р. (2014). Стигма ВИЧ и симптомы физического здоровья: выступают ли социальная поддержка, адаптивное преодоление трудностей и/или центральная идентичность в качестве ресурсов устойчивости? СПИД и поведение . Предварительная онлайн-публикация. doi: 10.1007/s10461-014-0758-3.

Хекман, Т., Сомлай, А., Питерс, Дж., Уокер, Дж., Отто-Салай, Л., Галдабини, К., и Келли, Дж. (1998). Барьеры в уходе за людьми, живущими с ВИЧ/СПИДом, в городской и сельской местности. Помощь при СПИДе: психологические и социально-медицинские аспекты СПИДа/ВИЧ , 10:3, 365-375.

Крючки колокольные (1990 г.). Тоска: раса, пол и культурная политика . Бостон: South End Press

Маргалит, М.