Теория градостроительства: Этапы формирования теории градостроительства 1

Градостроительство ⁄ АЛЕКСАНДРОВСКОЕ СЕЛЬСКОЕ ПОСЕЛЕНИЕ

Глава Александровского сельского поселения

Уважаемые гости!
Я искренне рад представить Вам официальный сайт Александровского сельского поселения!
Наше поселение самое северное в Томской области, но несмотря на свое географическое положение является экономически перспективным.
Надеюсь, что знакомство с нашим сайтом вызовет искренний интерес к Александровскому поселению, положит начало плодотворному и взаимовыгодному сотрудничеству.

Приемная главы

• Главная / 
• Меню справа / 
• Архитектура и градостроительство / 
• Градостроительство

В разделе Градостроительство представлены сведения о Генеральном плане и Правилах землепользования и застройки муниципального образования «Александровское сельское поселение», проектах планировки и межевания (утвержденных и находящихся в разработке), Решения о внесении дополнений и изменений в Генеральный план и Правила землепользования и застройки, местные градостроительные нормативы, графические приложения.

Сведения сгруппированы по тематике представляемой информации.

Градостроительство — это теория и практика планировки и застройки городов. Первые попытки по упорядочению планировки и застройки отмечаются при раскопках древних поселений. Каждая эпоха вносила определенные коррективы в градостроительство, под­чиняя его социальным, экономическим и политическим задачам сво­его времени. Рост городов выдвинул множество проблем, выходящих за пределы традиционных методов архитектуры.

Поэтому в настоящее время понятие «градостроительство» трактуют как систему научно-технических знаний, художественных принципов и механизмов управления; оно объединяет в себе все цик­лы жизнедеятельности городских образований и является сущест­венной частью человеческой культуры.

Градостроительство неразрывно связано с развитием экономики и культуры страны, оно определяется природными условиями, на­циональными особенностями, охватывает сложный комплекс обще­ственно-экономических, строительно-технических, архитектурно-ху­дожественных, санитарно-гигиенических и экологических проблем.

Первоначально термином «градостроительство» называли науку о проектировании и строительстве только городов. Со временем ста­ло очевидно, что развитие градостроительной науки немыслимо без включения в нее вопросов пространственной организации пригород­ных территорий, крупных районов. Возникло понятие территориального проектирования, осуществляемого в разных масштабах (от страны и крупного региона до отдельных частей населенных пунктов).

В современном понимании градостроительство — это деятель­ность в области городского планирования развития территорий и по­селений, определение видов использования земельных участков, проектирование строительства и реконструкции объектов недвижи­мости с учетом интересов граждан, общественных и государствен­ных интересов, а также с учетом национальных, культурных, при­родных особенностей данных территорий.

В результате градостроительной деятельности создается особая, специфическая среда жизнедеятельности; поэтому и для отдельного человека, и для всего общества градостроительство имеет огромное экономическое, социальное и экологическое значение.

Города должны представлять собой рациональную комплекс­ную организацию производственных зон, жилых районов, сети обще­ственных и культурных учреждений, бытовых учреждений, транс­порта, инженерного оборудования, обеспечивающих благоприятные условия жизни людей. При этом особое внимание в практике градо­строительства должно уделяться охране историко-архитектурных памятников, которые играют активную роль в формировании город­ских ансамблей.

Проблемы градостроительства довольно четко расчленяются по двум направлениям: 1) будущее существующих городов; 2) градо­строительные идеи для вновь строящихся городов. http://studopedia.su/10_105897_gradostroitelnaya-deyatelnost.html

---

• Генеральный план 

• Градостроительное зонирование 

• Территориальное планирование 

• Планировка территории 

• Местные нормативы 

• Информация. Объявления 

• Градостроительный Совет 

• Получение разрешения на строительство 

• Регламенты.

  Градостроительная деятельность 

• Газификация 

• Реестры уведомлений: о планируемом сносе объекта капитального строительства, о завершении сноса объекта капитального строительства 

• Реестры выданных разрешений на строительство и ввод в эксплуатацию объектов капитального строительства

 

Программа «Градостроительная деятельность на территории Александровского сельского поселения в 2014-2016 годах»

 

 

Просмотров: 2728

kafedra_grado

«Среда формирует. Градостроительная деятельность — это целенаправленная организация пространственной среды жизнедеятельности. Пространственная среда определяет качество цивилизации и задаёт вектор её будущего»
Дембич Александар Алексеевич, заведующий кафедрой, кандидат архитектуры

Кафедра «Градостроительство и планировка сельских населённых мест» была создана в 1990 году и она положила начало развитию Казанской градостроительной школы. Инициатором создания вначале секции градостроительства, а затем градостроительной кафедры был А. А. Дембич. 

Кафедра Градостроительства и п.с.н.м. объединяет научные, образовательные и проектные компетенции для подготовки и переподготовки кадров по направлению «Градостроительство».

На кафедре создана инфраструктура для проектно-исследовательской деятельности в области градостроительного проектирования, архитектурно-градостроительного проектирования и управления по развитию и реконструкции поселений, архитектурно-градостроительных комплексов и планированию межселенных территорий. 

Основные научные направления исследований кафедры «Градостроительство и планировки сельских поселений»:

• архитектурно-ландшафтная организация городской среды;
• современные проблемы транспортно-градостроительного планирования урбанизированных территорий;
• архитектурно-художественная организация городской среды;
• семантика общественных пространств в городском урбанистическом ландшафте;
• управление инновациями в крупном городе, управление инвестиционно-строительными проектами, стоимостной инжиниринг.

Выпускаемые специальности и направления:

	Направление подготовки 07.03.04. «Градостроительство» (бакалавриат) Профиль: «Градостроительное проектирование»
	Направление подготовки 07.04.04. «Градостроительство» (магистратура) Профиль: «Теория и практика градостроительного планирования и проектирования»
	Направление подготовки 07.06.01 «Архитектура» (аспирантура) Профиль: «Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов»

На базе кафедры Градостроительства и планировки сельских населенных мест и научно- исследовательского и проектного центра «Интерра» в 2021 году сформирован научно-образовательный центр территориально-пространственного развития городов Градо | Urban Planning | Шəһəр

К значимым проектам кафедры относятся:

ГЕНЕРАЛЬНЫЙ ПЛАН г. НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ

Год разработки: 2019 — 2022 г.г.
Авторский коллектив: Дембич А.А., Орлова Н., Закирова Ю.А., Латыпова М.С., Гафурова С.В., Ульянов Д. А., Сайфутдинова А.М., Закиева Л. Ф.

Работы над генеральным планом Набережных Челнов осуществлялись согласно муниципального контракта с администрацией города Набережные Челны. Право на разработку проекта получена в результате всероссийского тендера, проведенного в 2018 г.

ПРОЕКТ АДМИРАЛТЕЙСКОЙ СЛОБОДЫ

Год разработки: 2006-2016 гг.
Авторский коллектив: Дембич А.А., Ульянов Д. А., Закирова Ю. А., Закиева Л. Ф., Латыпова М. С., Гафурова С. В.

Работы над проектом градостроительного развития Адмиралтейской слободы проводились по инициативе главы Кировского района А. Сергеева. СМП лег в основу ряда градостроительных, организационно-правовых и экономических документов. В течение нескольких лет проводились исследования и фрагментарные проработки. В 2012- 2013 гг. был разработан стратегический Мастер-план «Адмиралтейская слобода».          

ДЕЛОВОЙ РАЙОН ЯНА БИСТЭ (НОВО-ТАТАРСКАЯ СЛОБОДА)

Год разработки: 2013-2017 гг.
Авторский коллектив: Дембич А.А., Ульянов Д., Алькова Л., Загидуллина А., Саляхова В., Шафигуллин Р.

Работы над проектом начаты в 2013 году по инициативе руководителя Агентства инвестиционного развития РТ Л.Якупова. Весной 2015 года проектное предложение было представлено Президенту РТ Р.Н. Минниханову и Мэру г. Казани И.Р.Метшину.

Научно-преподавательский состав

На кафедре Градостроительства и планировки сельских населенных мест работают 14 человек научно-преподавательского состава из них 9 кандидатов наук и 2 сотрудника из числа учебно-вспомогательного персонала.

Кафедра градостроительства и планировки сельских населенных мест сотрудничает с ведущими проектными институтами РТ (ТИГП) и строительными университетами РФ (НИПИ Генплан Москвы).

Преподаватели кафедры регулярно публикуют научные статьи, участвуют в научных конференциях, публикуют монографии, участвуют в выполнении хоздоговорных работ, повышают свою профессиональную квалификацию на специализированных курсах.

ЗАВЕДУЮЩИЙ КАФЕДРОЙ

Дембич Александр Алексеевич кандидат архитектуры, профессор  +7 (843) 510-47-04   [email protected]

ПРЕПОДАВАТЕЛИ

Файзрахманова Гузель Ринатовна
кандидат искусствоведения, доцент

Зарипова Анна Владимировна
кандидат экономических наук, доцент

Закирова Юлия Александровна
кандидат архитектуры, доцент

Исмагилова Светлана Харисовна
кандидат архитектуры, доцент

Закиева Лилия Фаритовна
кандидат архитектуры, старший преподаватель

Степанчук Алена Валентиновна
кандидат архитектуры, доцент

Гришина Мария Павловна
кандидат архитектуры, доцент

Латыпова Мария Сергеевна
старший преподаватель

Гафурова Светлана Валерьевна
старший преподаватель

Залетова Елена Александровна
старший преподаватель

КОНТАКТЫ:  

Заикина
Елена Алексеевна 

Корпус 4, этаж 4, каб. 4-405а
понедельник-пятница:
10:00-12:00, 13:00-17:00

 +7 (843) 510-47-04

ОСНОВНЫЕ ЧИТАЕМЫЕ ДИСЦИПЛИНЫ

• Базовая часть 
• Градостроительная экология 
• Градостроительный анализ 
• Градостроительная политика 
• Территориальное планирование 
• Градостроительное проектирование 
• Архитектурно-строительное проектирование 
• Инженерная подготовка и благоустройство территорий 
• Транспорт 
• Инженерные сети 
• История пространственных искусств 
• Теория градостроительства 
• Ландшафтно-визуальный анализ 
• Управление проектом в градостроительстве 
• Градостроительное законодательство, право, этика
  

Вариативная часть

• Экономика градостроительных решений и строительства 
• Социально-экологические основы градостроительства 
• Основы художественной организации городской среды 
• Естественнонаучные основы градостроительства
• Основы градостроительного анализа 
• Методы многофакторного анализа градостроительной ситуации
• Эстетика городской среды 
• Основы архитектурно-строительного проектирования 
• Инженерно-градостроительные инфраструктуры 
• Инженерное оборудование элементов застройки и городских территорий
• Основы организации транспортных и пешеходных путей 
• Современные проблемы теории градостроительства 
• Основы урбоэкологического проектирования 
• Теория пространственной композиции 
• Информационные основы пространственного моделирования
• Информационные технологии в современной городской культуре
• Графический язык градостроительной проектной документации 
• Правовые основы в градостроительной практике, авторский надзор в градостроительстве

Дисциплины по выбору студента

• Введение в профессию 
• Введение в градостроительство 
• Основы урбанистической социологии 
• Психология творчества 
• Экономические основы урбанизации территорий 
• Экономические основы градостроительной деятельности 
• Стратегическое территориальное планирование в РФ и РТ 
• Основы законодательства в строительстве 
• Информационные основы в градостроительстве 
• Информационные основы в архитектуре 
• Основы градорегулирования 
• Социальные основы градостроительных регламентов 
• Земельный кадастр 
• Картография 
• Подземная урбанистика 
• Урбанизация межселенных территорий 
• Градостроительное обоснование размещения объектов капитального строительства в городской среде 
• Градостроительное обоснование размещения объектов капитального строительства в природной среде 
• Научные основы градостроительного планирования и прогнозирования 
• Научные основы градостроительного планирования и урбанистки 
• Ландшафтный анализ территорий 
• Ландшафтный анализ градостроительных объектов 
• Ландшафтное проектирование 
• Ландшафтный анализ в градостроительстве 
• Маркетинговые технологии в градостроительстве 
• Ресурсосберегающие технологии в архитектуре 
• Культурологические основы градостроительства 
• Основы территориального планирования и градостроительного зонирования 
• Градостроительное зонирование 
• История ландшафтной архитектуры 
• Теория ландшафтной композиции 
• Архитектурная графика и колористика 
• Градостроительное макетирование 
• Визуальные компьютерные модели в градостроительстве 
• Информационные системы в градостроительстве 
• Управление инвестиционными градостроительными проектами 
• Управление инвестиционно-строительными проектами 
• Инвестиционный анализ градостроительного проекта 
• Организация и управление инвестиционной деятельностью

Уровень подготовки:

 БАКАЛАВРИАТ

Направление подготовки: 07. 03.04 Градостроительство, Градостроительное проектирование

Очная форма обучения

  

срок обучения — 5 лет
Бюджетные места — есть
Место в общежитии — есть

ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
Объектами профессиональной деятельности выпускника, освоившего программу бакалавриата «Градостроительное проектирование» являются градостроительная политика, планы и программы градостроительного развития, нормативные правовые акты, регулирующие строительную деятельность, пространственные решения для конкретной территории с учетом социальных, экономических, природных, инженерных факторов в виде проектов территориального планирования, генеральных планов поселений, градостроительного зонирования, планировки и застройки территории, градорегулирование или контроль за соблюдением правил землепользования и застройки, с использованием информационных систем градостроительной документации, управление реализацией проектов, планов и программ

Уровень подготовки:

 МАГИСТРАТУРА

Направление подготовки: 07. 03.04 Градостроительство, Градостроительное проектирование

Очная форма обучения

  

срок обучения — 2 года
Бюджетные места — есть
Место в общежитии — есть

ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
Область профессиональной деятельности и сферы профессиональной деятельности, в которых выпускники, освоившие программу, могут осуществлять профессиональную деятельность: Архитектура, проектирование, геодезия, топография и дизайн (в сферах: градостроительное проектирование; районная планировка и системы расселения; научно- исследовательские работы в области градостроительства, теории и истории градостроительства; концепции творческой деятельности в области градостроительства)

Уровень подготовки:

 АСПИРАНТУРА

Направление подготовки: 07.06.01 Архитектура, Градостроительство, планировка сельских населенных пунктов

Очная форма обучения

  

срок обучения — 3 года
Бюджетные места — есть
Место в общежитии — есть

ОБЛАСТЬ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА
Объектами профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу аспирантуры по направлению подготовки 07. 06.01 Архитектура являются:
— искусственная среда обитания человека с ее компонентами (города, другие населенные пункты, здания и сооружения, их комплексы и фрагменты — с системами жизнеобеспечения, безопасности, ландшафтами и интерьером) и процессы ее моделирования, создания и использования человеком и обществом;
— история архитектуры, культуры и общества и их закономерности развития;
— памятники архитектуры и градостроительства;
— ценности историко-архитектурного наследия.

15 лучших теорий городского планирования

Городское планирование — это дисциплина, связанная с проектированием, управлением и регулированием застроенной среды и использованием общественного пространства в городских районах. За прошедшие годы появились различные теории, которые определяют и информируют практику городского планирования. Вот некоторые из ключевых теорий городского планирования:

 

Получите вдохновение для вашего следующего дизайн-проекта

1.

Движение «Город-сад»:

Эта теория, разработанная Эбенезером Ховардом в конце 19 века, выступает за создание небольших автономных сообществ, окруженных зелеными насаждениями. Идея состоит в том, чтобы объединить лучшее из сельской и городской жизни с упором на устойчивость, социальную справедливость и высокое качество жизни.

 

2. Теория города:

Эта теория, разработанная социологами Чикагской школы в начале 20-го века, утверждает, что города являются органическими, развивающимися образованиями, которые растут и изменяются с течением времени. Теория подчеркивает важность понимания социальных, экономических и физических факторов, влияющих на развитие городов.

 

3. Модель концентрической зоны:

Эта теория, разработанная социологом Эрнестом Берджессом в 1920-х годах, предполагает, что города состоят из ряда концентрических зон, каждая из которых имеет свои характеристики и функции. Модель предполагает, что социальная и экономическая деятельность в большей степени сосредоточена в центре города, а малообеспеченные и неблагополучные слои населения проживают в отдаленных районах.

 

4. Модель сектора:

Эта теория, разработанная Гомером Хойтом в 1940-х годах, похожа на модель концентрических зон, но делит город на сектора, а не на концентрические зоны. Модель предполагает, что различные виды землепользования и группы населения организованы радиально вокруг центра города.

 

5. Модель множественных ядер:

Эта теория, разработанная Чонси Харрисом и Эдвардом Уллманом в 1950-х годах, бросает вызов идее единого центрального делового района и предполагает наличие в городах нескольких центров экономической и социальной деятельности. Модель предполагает, что города более сложны и динамичны, чем предполагают модели концентрической зоны и сектора.

 

6. Теория развития сообщества:

Эта теория, разработанная в 1960-х годах, подчеркивает важность участия и расширения возможностей сообщества в процессе планирования. Теория выступает за восходящий подход к планированию, при котором учитываются потребности и желания местных жителей.

7. Право на город

Право на город — это идея и лозунг, впервые предложенные Анри Лефевром в его 1968 книга Le Droit à la Ville.[1][2] В последнее время эта идея была подхвачена общественными движениями, мыслителями и некоторыми прогрессивными местными властями как призыв к действиям по превращению города в совместно созданное пространство: место для жизни, отстраненное от растущих эффектов, которые предлагают коммодификация и капитализм.

 

Движение за право на город развилось как ответ социальных групп и организаций гражданского общества в попытке обеспечить лучший доступ и возможности для всех, кто живет в городах, особенно для наиболее маргинализированных и обездоленных слоев населения. Общественные движения и организации со всего мира совместно разработали Всемирную хартию права на город, которую также поддерживают ЮНЕСКО и ООН-Хабитат, среди прочих агентств. Это глобальное движение также привело к тому, что мэры разных городов независимо и коллективно приняли хартии для продвижения прав человека в городах.

Сюда входят, среди прочего, права человека на:

 

1. Достаточное жилище;
2. Водоснабжение и санитария;
3. Основные услуги, включая электричество;
4. Работа/средства к существованию;
5. Продукты питания;
6. Здоровье и здравоохранение;
7. Устойчивый транспорт и энергетика;
8. Образование;
9. Чистая и здоровая окружающая среда;
10. Социальное обеспечение;
11. Равенство, включая гендерное равенство;
12. Информация;
13. Участие; и,
14. Безопасность, защищенность, неприкосновенность частной жизни и свобода от насилия;

 

8. Диапазон и порог:

Теория диапазона и порога, разработанная американскими географами Брайаном Берри и Рональдом Гаррисоном в 1960-х и 1970-х годах, представляет собой основу для понимания пространственной структуры городов и процессов, формирующих рост городов. и развитие.

 

 

Согласно теории, города состоят из ряда «хребтов» или зон землепользования, каждая из которых имеет свои особенности и функции. Эти диапазоны разделены «порогами» или переходными зонами, которые отмечают границу между различными диапазонами.

 

 

Теория диапазона и порога основана на идее, что города не статичны, а скорее динамичны и постоянно развиваются. По мере того, как города растут и меняются с течением времени, создаются новые диапазоны и пороги, в то время как другие исчезают или сдвигаются. Теория предполагает, что на расположение и конфигурацию ареалов и порогов влияет ряд социальных, экономических и физических факторов, включая транспортные сети, стоимость земли, а также культурные и демографические модели.

 

 

Одним из ключевых аспектов теории является концепция «расширения ареалов», которая относится к процессу создания новых ареалов по мере роста и расширения городов. Согласно теории, расширение ареала обусловлено комбинацией факторов выталкивания и притяжения, включая рост населения, экономическое развитие и изменения в моделях землепользования.

 

 

Теория диапазона и порога оказала влияние на формирование практики и политики городского планирования, особенно в областях планирования землепользования и планирования транспорта. Он также применялся для изучения городской формы и структуры и использовался для анализа воздействия различных мероприятий планирования на пространственную организацию городов.

 

 

В целом, теория диапазона и порога обеспечивает полезную основу для понимания сложных и динамических процессов, которые формируют рост и развитие городов. Он подчеркивает важность учета социальных, экономических и физических факторов, влияющих на модели землепользования и пространственную структуру городов, и предоставляет ценный инструмент планировщикам и политикам, работающим над формированием будущего наших городов.

 

9. Правило размера ранга:

Теория правила размера ранга, разработанная американским лингвистом Джорджем Зипфом в 1930-х годах, представляет собой основу для понимания распределения населения и экономической активности в городских районах. Согласно теории, существует закономерная и предсказуемая зависимость между размером города и его рейтингом в регионе или стране.

 

 

Правило размера ранга предполагает, что население города обратно пропорционально его рангу. Это означает, что самый большой город в регионе будет примерно в два раза больше второго по величине города, в три раза больше третьего по величине города и так далее. Считается, что эта закономерность справедлива для городов по всему миру, независимо от их культурного, экономического или политического контекста.

 

 

Правило размера ранга использовалось для анализа и сравнения размера и распределения городов в разных регионах и странах. Он также использовался для изучения роста и упадка городов с течением времени, а также для изучения факторов, влияющих на изменения в размере и рейтинге городов.

 

 

 

Одно из ключевых положений правила размера ранга состоит в том, что города не растут и не сокращаются изолированно, а скорее являются частью более крупной системы городов, взаимосвязанных и взаимозависимых. Это означает, что изменения в одном городе могут оказать влияние на размер и рейтинг других городов в регионе.

 

10. Теория ставки ренты

Теория ставки ренты, разработанная американским экономистом Уильямом Алонсо в 1960-х годах, представляет собой основу для понимания факторов, влияющих на использование и стоимость земли в городских районах. Согласно этой теории, стоимость земли определяется «предложенной рентой», которую различные землепользователи готовы платить за нее.

 

Концепция предлагаемой арендной платы основана на идее о том, что разные землепользователи имеют разные пространственные требования и готовы платить разные суммы за землю в зависимости от ее местоположения и доступности. Например, жилой комплекс с высокой плотностью застройки может быть готов платить больше за землю в центре города с хорошим доступом к транспорту и удобствам, в то время как жилой комплекс с низкой плотностью застройки может быть готов платить меньше за землю в менее доступном месте.

 

11. Теория центрального места

Теория центрального места представляет собой основу для понимания пространственного распределения городов и факторов, влияющих на расположение и размер городских центров. Теория, разработанная немецким географом Вальтером Кристаллером в 1930-х годах, предполагает, что города организованы по иерархическому образцу, при этом более крупные города служат центрами для окружающих небольших городов и деревень.

 

 

Согласно теории центрального места, размер и местоположение города определяются его «рыночной площадью» или географическим регионом, в котором он служит центром товаров и услуг. Считается, что более крупные города имеют более крупные рыночные площади и обслуживают большее количество небольших поселений, в то время как считается, что более мелкие города имеют меньшие рыночные площади и обслуживают меньшее количество населенных пунктов.

 

12. Теория креативного класса

Теория креативного класса, разработанная американским экономистом и урбанистом Ричардом Флоридой в начале 2000-х годов, представляет собой основу для понимания роли творчества и инноваций в стимулировании экономического роста и развития городов. Согласно теории, города, способные привлекать и удерживать талантливую и творческую рабочую силу, будут более успешными в привлечении новых предприятий, генерации новых идей и стимулировании экономического роста.

 

 

Флорида определяет творческий класс как «профессионалов, работников умственного труда и творческих людей», которые работают в таких областях, как наука, технологии, инженерия, искусство и дизайн. Он утверждает, что творческий класс является ключевым двигателем экономического развития, поскольку он с большей вероятностью будет генерировать новые идеи, начинать новый бизнес и стимулировать инновации и рост.

Теория креативного класса предполагает, что города, способные привлекать и удерживать большой и разнообразный творческий класс, будут более успешными в привлечении новых предприятий, генерации новых идей и стимулировании экономического роста. По мнению Флориды, ключевыми факторами, привлекающими творческий класс в города, являются разнообразная и толерантная культура, высокое качество жизни, яркая и динамичная городская среда.

13. Теория лестницы участия граждан

Теория лестницы участия граждан, разработанная американским социологом Шерри Арнштейн в 1970-х годах, представляет собой основу для понимания различных уровней и форм участия граждан в планировании и принятии решений. -процессы изготовления. Согласно этой теории, гражданское участие может принимать различные формы, начиная от неучастия и манипулирования и заканчивая партнерством и гражданским контролем.

 

 

Лестница участия граждан Арнштейна состоит из восьми ступеней, каждая из которых представляет различный уровень участия граждан:

 

 

1. Неучастие: это самый низкий уровень участия граждан, при котором граждане не участвуют. вообще в процессе принятия решений.
2. Манипуляция: это следующий уровень, на котором у граждан создается впечатление участия, но их вклад на самом деле не учитывается и не ценится.
3. Терапия: Этот уровень включает в себя предоставление гражданам платформы для выражения их разочарования или беспокойства, но не реальной силы или влияния.
4. Информирование: Этот уровень предполагает предоставление гражданам информации о решении или процессе, но не позволяет им формировать или влиять на результат.
5. Консультация: Этот уровень предполагает активное получение информации от граждан, но окончательное решение остается за властями.
6. Умиротворение: Этот уровень включает в себя участие граждан в процессе принятия решений, но последнее слово остается за властями.
7. Партнерство: этот уровень предполагает более совместный подход, когда власти и граждане работают вместе, чтобы принимать решения и решать проблемы.
8. Гражданский контроль: это высший уровень участия граждан, когда граждане имеют последнее слово в принятии решений и возлагают на власти ответственность за свои действия.

14. Теория разбитого окна

Теория разбитого окна, впервые предложенная Джеймсом К. Уилсоном и Джорджем Келлингом в 1982, предполагает, что видимые признаки преступления, антиобщественного поведения и пренебрежения в сообществе могут способствовать увеличению таких типов поведения. Теория основана на идее, что если окно разбито и не отремонтировано, у людей, проходящих мимо, создастся впечатление, что всем наплевать и никто не отвечает. Это может привести к большему количеству разбитых окон и большему количеству вандализма и преступлений в этом районе.

 

 

Теория оказала влияние на формирование стратегий полицейской деятельности, особенно в областях охраны общественного порядка и проблемно-ориентированной полиции. Согласно теории, решение мелких проблем, таких как граффити и вандализм, может помочь предотвратить более серьезные преступления. Этот подход фокусируется на поддержании порядка и создании чувства сопричастности и ответственности сообщества.

 

 

Один из ключевых выводов теории разбитого окна заключается в том, что люди с большей вероятностью будут следовать правилам и вести себя просоциально, когда они чувствуют, что их сообщество поддерживается в хорошем состоянии и что их действия влияют на окружающую их среду. И наоборот, когда люди чувствуют, что их сообщество игнорируется или игнорируется, они с большей вероятностью будут вести себя антиобщественно.

 

15. Теория влечения в культуре

Теория влечения в культуре, разработанная социологом Жераром Сосье, предполагает, что человеческое поведение мотивируется двумя основными влечениями: стремлением к автономии и стремлением к родственности. Считается, что эти побуждения универсальны и влияют на все аспекты человеческой жизни, включая культурное и социальное поведение.

 

Согласно Теории влечений в культуре, разные культуры могут по-разному расставлять приоритеты для этих влечений, что приводит к различиям в культурном поведении и нормах. Например, культура, которая ценит автономию, может уделять больше внимания индивидуализму и уверенности в себе, в то время как культура, которая ценит связанность, может уделять больше внимания сообществу и взаимозависимости.

 

Теория влечения в культуре оказала влияние на понимание того, как культурные ценности и поведение формируются под влиянием основных человеческих потребностей. Он предлагает полезную перспективу того, как разные культуры могут расставлять приоритеты и выражать эти влечения по-разному, и как эти влечения могут влиять на культурные обычаи и нормы.

 

В заключение, теории, рассмотренные выше, являются лишь несколькими примерами различных структур, которые были разработаны для руководства и информирования практики городского планирования. Хотя каждая теория имеет свои сильные и слабые стороны, все они дают ценную информацию о сложностях городской жизни и проблемах проектирования и управления городами устойчивым и справедливым образом.

Получите вдохновение для вашего следующего дизайн-проекта

Лаборатория городского дизайна

Об авторе

Это учетная запись администратора лаборатории городского дизайна. В этой учетной записи публикуются статьи, написанные членами команды, статьи приглашенных авторов и другие случайные материалы. Пожалуйста, не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас есть какие-либо вопросы или комментарии.

Для чего это нужно?

Имеет ли отношение теория планирования к профессиональной практике?

За 30 лет преподавания теории я часто задаюсь вопросом. Для некоторых это наводящий на размышления курс в колледже, о котором вскоре забывают. В этом посте рассматривается, как планировщики могут использовать теорию на практике.

Теория разочарует нас, если мы будем думать о ней как о всеобъемлющей системе объяснения. Хотя такая идея обещает спасение от потери, такое понимание теории является препятствием для ее использования. На самом деле, в одном эпизоде ​​планирования применяется множество теорий, объясняющих, как работают города и регионы, предлагающих надлежащие процессы планирования и определяющих справедливость.

Эти теории обращаются к различным элементам планирования описательным и нормативным способами. Более того, конкурирующие теории дают противоречивые указания даже в узких предметных областях планирования.

Экономическая теория, например, полезна для понимания роли планирования в устранении внешних факторов и обеспечении общественных благ, но максимизация полезности не касается справедливости. Марксистские теории урбанизации помогают нам интерпретировать городской феномен, понимая работу капитала, но часто не дают руководства к действию. Теории коммуникативной этики дают руководство для дискурса, но могут быть наивными в отношении власти.

В каждом случае строгое следование одной теории может легко увести планировщика в сторону от эффективности.

Планировщики-практики работают с запутанными проблемами, трудными суждениями и обстоятельствами «незнания». Они должны учитывать контекст при решении проблем планирования. А поскольку планы составляют не только планировщики — отдельные лица, разработчики, общественные группы и другие агентства также планируют, — возникающая сложность делает единую теорию непрактичной.

По сравнению с другими областями, профессия планирования находится в состоянии слабой парадигмы, в ней отсутствует единый канон знаний для руководства действиями.

Планировщик может потеряться среди конкурирующих теорий. Действительно, иногда мне кажется, что я пашу поле в темноте.

Дональд Шон объясняет, как профессионалы разрабатывают способы решения проблем, которые трудно понять с одной точки зрения, проводя различие между поддерживаемой теорией, которую изучают в школе, и теорией, используемой на практике.

Принятие потери в размышлении и вдумчивости лучше, чем отказ от единственного способа понимания. Когда теряешься, нужно использовать теории, которые работают, и сохранять голову. Вместо того, чтобы теория была «картой», мы можем использовать теорию, чтобы найти свой путь.

Это перекликается с утверждением прагматика Ричарда Рорти о том, что теория должна помогать практике, а не рассматриваться как деградация теории. Вместо того, чтобы вселять уверенность, теория может сделать нас более самостоятельными, когда мы сталкиваемся со сложными вопросами.

Для меня прагматичный подход к теории делает планирование инновационным и оперативным. Эта точка зрения исходит из моего опыта и работ Дональда Шёна, Чарльза Хоха и Льюиса Хопкинса (см. ссылки ниже).

Тематические исследования — хороший способ понять, как несколько теорий применимы в конкретном контексте.

Недавно я оказывал консультационные услуги по транспортному планированию застройщику, стремящемуся построить арендное жилье по рыночным ценам в городе среднего размера в округе Лос-Анджелес. Участок находился в нескольких минутах ходьбы от станции легкорельсового транспорта и работодателя с 6000 человек. Проект включал в себя розничную торговлю на первом этаже, общественное открытое пространство и улучшение уличного ландшафта.

Первоначальное предложение застройщика состояло в том, чтобы построить более 300 сдаваемых в аренду квартир, что является положительным шагом в решении проблемы нехватки жилья в регионе. Тем не менее, проект располагался в промышленной зоне, что вызывало проблемы с совместимостью землепользования, и он не обеспечивал доступного жилья.

Из-за близости транспорта и рабочих мест застройщик потребовал сократить количество парковочных мест, что, на мой взгляд, разумно, но вызывает беспокойство у сообщества. И, наконец, проект не повлиял ни положительно, ни отрицательно на проблемы скученности микрорайонов, которые беспокоили жителей. Короче говоря, это было типичное планировочное решение, включающее неопределенность последствий, противоречивые ценности и множество заинтересованных сторон.

Ни одна теория не дает указаний.

Дебаты о достоинствах проекта основывались на многих теориях о том, как работают города: поведение в поездках, фильтрация жилья, внешние эффекты землепользования и экономика промышленных агломераций. Участники использовали несколько теорий процесса планирования: рациональное всестороннее планирование, поэтапное планирование, планирование защиты интересов и анализ политики.

Теории совещательной этики дали представление об участии общественности и действиях совета. И, наконец, в основе аргументов по поводу проекта лежали различные нормативные теории справедливости, такие как максимизация полезности, этика перераспределения или свобода рынка.

Этот случай иллюстрирует, как несколько теорий применимы к одному случаю планирования. Деятельность по составлению планов включает аналогичную теорию множественности.

Я утверждаю, что теория планирования необходима для эффективной практики, но нам нужно научиться ее использовать. Теория планирования ies дают представление о том, как работают города и регионы, как должно осуществляться планирование и что является справедливым.

Рассматривайте теории как инструменты, а не как выражение истины. Давайте задействуем наши теории планирования.

Ссылки

Хох, Чарльз. 2017. «Как мы можем использовать различные теории планирования, чтобы улучшить наши комплексные планы?» Документ представлен на конференции Ассоциации университетских школ планирования в Денвере.

Хопкинс, Льюис Д. 2001. Городское развитие: логика планирования . Вашингтон, округ Колумбия: Island Press.

Шён, Дональд А. 1983. Рефлексивный практик: как профессионалы думают в действии . Нью-Йорк: Основные книги.

Прочтите предыдущие части этой серии блогов «Руководство для идеалиста» здесь.