ЭстСтика ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° – ΠŸΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅ » ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°». ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° » Π’Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ эскиза ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΠΊΡƒΡ…Π½ΠΈ( с использованиСм понятия ΠΌΠ°ΡΡˆΡ‚Π°Π±)

Π‘ΠΎΠ΄Π΅Ρ€ΠΆΠ°Π½ΠΈΠ΅

ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°

Экология ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°

ΠšΠΎΠ»ΠΈΡ‡Π΅ΡΡ‚Π²ΠΎ просмотров ΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° — 8231

 НаимСнованиС ΠΏΠ°Ρ€Π°ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€Π° Β Π—Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅
Π’Π΅ΠΌΠ° ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΠΈ:ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°
Π ΡƒΠ±Ρ€ΠΈΠΊΠ° (тСматичСская катСгория)Экология

Π’Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ домашнСго хозяйства

ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°

ЭстСтика (ΠΎΡ‚ Π³Ρ€Π΅Ρ‡. β€” ʼʼчувствСнно воспринимаСмыйʼʼ) β€” ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΎ прСкрасном Π² ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСдС ΠΈ Π² сознании Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. ЭстСтика ΠΆΠΈΠ»ΠΎΠ³ΠΎ помСщСния ΠΏΠΎΠ΄Ρ€Π°Π·ΡƒΠΌΠ΅Π²Π°Π΅Ρ‚ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡŽ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² (Π²Π΅Ρ‰Π΅ΠΉ) ΠΈ пространства, ΠΈΡ… ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

ЭстСтика нСпосрСдствСнно связана со стилСм. Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ β€” это Сдинство худоТСствСнного направлСния, гармоничная ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ всСх элСмСнтов ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°.

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ связан с понятиСм ΚΌΚΌΠ΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½ΚΌΚΌ. Π”ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ Π½Π° созданиС ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎ-пространствСнной срСды ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°ΠΌ удобства, комфортности, красоты ΠΈ экономичности. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒ-Π΅Ρ€Π½Ρ‹Ρ… стилСй Π² Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π΅ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ.

ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ. МСбСль для ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° Π² классичСском стилС ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ΅Π½Π° Ρ€Π΅Π·ΡŒΠ±ΠΎΠΉ, ΠΏΠΎΠ·ΠΎΠ»ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ, вставками ΠΈΠ· дрСвСсины Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ΄ ΠΈ Ρ‚. Π΄. Мягкая мСбСль ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΠΏΠ»Π°Π²Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Ρ‹Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹. Π‘ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΠ΅ ΠΎΠΊΠ½Π° ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½Ρ‹ слоТными Π΄Ρ€Π°ΠΏΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈΠ· тяТёлых Ρ‚ΠΊΠ°Π½Π΅ΠΉ.

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Π±Π°Ρ€ΠΎΠΊΠΊΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Ρ‡Ρ‘Ρ€ΠΊΠΈΠ²Π°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ·ΠΎΠ±ΠΈΠ»ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ€ΠΎΡΠΊΠΎΡˆΡŒ, отличаСтся использованиСм для ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ мСталличСских Π½Π°ΠΊΠ»Π°Π΄ΠΎΠΊ ΠΈΠ· Π±Π»Π°Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Π»Π»ΠΎΠ² ΠΈ Π±Ρ€ΠΎΠ½Π·Ρ‹, ΠΌΠΎΠ·Π°ΠΈΠΊΠΈ ΠΈΠ· Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ΄ Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π°.

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Π°ΠΌΠΏΠΈΡ€ характСризуСтся ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° β€” ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠ΅ мягкиС крСсла с Π½ΠΈΠ·ΠΊΠΎΠΉ спинкой, коТаная мСбСль ΠΈ массивныС Π½Π°ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΈ с ΠΏΠ»Π°Ρ„ΠΎΠ½Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ· Ρ‚ΠΊΠ°Π½ΠΈ.

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŽ ΠΌΠΎΠ΄Π΅Ρ€Π½ свойствСнны ΠΊΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Π΅ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ, асиммСтрия, Ρ€Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ·ΠΎΡ€Ρ‹ Π½Π° стСнах, ΠΏΠΎΠ»Ρƒ, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠ»ΠΊΠ΅.

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Ρ…Π°ΠΉ-Ρ‚Π΅ΠΊ прСдусматриваСт максимально Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ использованиС пространства β€” ΡΡ‚Ρ€Π΅ΠΌΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ прямыС Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ, ΠΎΠ±ΠΈΠ»ΠΈΠ΅ стСклянных ΠΈ мСталличСских Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ.

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ ΠΊΠ°Π½Ρ‚Ρ€ΠΈ (Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Π΅ с английского β€” ʼʼдСрСвняʼʼ) характСрСзуСтся Π΅ΡΡ‚Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ простотой, отсутствиСм вычурности, Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ.

Если вас заинтСрСсовали стили Π² ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΠΈ профСссия Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π΅Ρ€ ΠΆΠΈΠ»Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ, ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΊ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ сСти Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚.

ΠŸΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΠ΄Π½ΠΎ ΠΈΠ·Π΄Π΅Π»ΠΈΠ΅ каТСтся красивым, Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ΅ β€” Π½Π΅Ρ‚? ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚ Π½Π° этот вопрос зависит ΠΎΡ‚ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ вкуса ΠΈ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. Но сущСствуСт нСсколько основных ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠΎΠ², ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ ΠΈΠ·Π΄Π΅Π»ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ. Π˜Ρ… Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ эстСтичСскими ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΠ°ΠΌΠΈ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π°. ΠŸΠΎΠ³ΠΎΠ²ΠΎΡ€ΠΈΠΌ ΠΎ Π½ΠΈΡ….

ЭстСтичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡ‹ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π° — — это основныС трСбования (ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ) ΠΊ Π²Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ΠΌΡƒ Π²ΠΈΠ΄Ρƒ издСлия. НапримСр, ΠΈΠ·Π΄Π΅Π»ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ ΠΈΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒ, Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ сочСтаниС Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ Π΄Ρ€.

Π Π°Π·ΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΎ Π½Π° Ρ€Π΅Ρ„.Ρ€Ρ„
На красивоС ΠΈΠ·Π΄Π΅Π»ΠΈΠ΅ приятно ΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ, ΠΈΠΌ приятно ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ. Π”Π°Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡ‹ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΠΌΡ‹ ΠΊΠ°ΠΊ для Π½Π΅Π±ΠΎΠ»ΡŒΡˆΠΈΡ… ΠΈΠ·Π΄Π΅Π»ΠΈΠΉ (Ρ€ΡƒΡ‡ΠΊΠ°, Ρ‚ΠΎΡ‡ΠΈΠ»ΠΊΠ°, Ρ‡Π°ΡˆΠΊΠ°, ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠ΄Π° ΠΈ Π΄Ρ€.), Ρ‚Π°ΠΊ ΠΈ для ΠΊΡ€ΡƒΠΏΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ² (Π΄ΠΎΠΌ, ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π°, ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Π°).

Π’Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ вСдСния Π΄ΠΎΠΌΠ°. «Π­ΡΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ° ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°»

Π£Ρ€ΠΎΠΊ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ.

Вартанян Рая Π“Π΅ΠΎΡ€Π³ΠΈΠ΅Π²Π½Π°, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ.

Π Π°Π·Π΄Π΅Π»:Β Π’Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ вСдСния Π΄ΠΎΠΌΠ°.

Π’Π΅ΠΌΠ° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°: ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°.

Класс: 6

Π¦Π΅Π»ΠΈ:

ο‚·Β ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°ΡΒ β€“ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ учащихся с понятиями «экология», «эстСтика», Β«ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Β», Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠΈ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ, основными качСствами ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°;

ο‚·Β Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°ΡΒ β€“ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρƒ учащихся чувство отвСтствСнности, аккуратности, инициативности, Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ»ΡŽΠ±ΠΈΡ;

ο‚·Β Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π°ΡΒ β€“ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ эстСтичСского вкуса, умСния Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎ ΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ, Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ. (слайд β„–2)

Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ:

  1. Π Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ основныС Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹.

  2. Π Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ основныС качСства ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°.

  3. ΠΠ°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ эскизы ΠΈ рисунки Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚. (слайд β„–3)

ΠžΠ±ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅:Β ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€, ПК, экран, (прСзСнтация Β« ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β»).

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ провСдСния занятия: бСсСда с Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, использованиС ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ объяснСнии Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°, практичСская творчСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°.

ΠžΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π°:Β Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ, Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°ΡˆΠΈ, Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ принадлСТности, Π°Π»ΡŒΠ±ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ листы Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π° А4.

Π₯ΠΎΠ΄ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°.

I. ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ.

ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ посСщаСмости. ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° готовности ΠΊ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ.

II. ИзлоТСниС Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ. БСгодня Π²Ρ‹ присутствуСтС Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅, Ρ‚Π΅ΠΌΠ° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ «ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β».

Β«Π­ΠΊΠΎΒ» – ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Β«Π΄ΠΎΠΌΒ», Π½Π°ΡˆΡƒ сфСру обитания. А сфСра обитания – это Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ наша ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π°. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° сСйчас ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°: всСм Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ экологичСский аспСкт вСдСния домашнСго хозяйства.

Π£ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ Π½Π΅ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΌΡƒΡŽ атмосфСру Π² Π΄ΠΎΠΌΠ΅ — настоящСС искусство, Π° ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ творчСского ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°, вообраТСния ΠΈ, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ организаторского Ρ‚Π°Π»Π°Π½Ρ‚Π°. (слайд β„–4)

Π― ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ всСгда ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΌΠ°ΠΌΠ΅ Π² ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹: ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΡ‹Π»ΡŒ, ΠΌΠΎΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»Ρ‹, Π·Π΅Ρ€ΠΊΠ°Π»Π°, мСбСль ΠΈ Ρ‚.Π΄.

Π’ ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠΌ Π³ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°Π»ΠΈ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹. Π”Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ сСйчас ΠΌΡ‹ ΠΈΡ… вспомним:

  1. ВСкущая ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° (СТСднСвная)- Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ дСнь ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π² порядок ΡΠΏΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ мСста, ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ‹Π»ΡŒ, ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒ посуду, Π²Ρ‹Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ мусор ΠΈ Ρ‚.Π΄.Β (слайд β„–5)

  2. Π•ΠΆΠ΅Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° — проводят Ρ€Π°Π· Π² нСдСлю: чистим пылСсосом ΠΊΠΎΠ²Ρ€Ρ‹, стираСм ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠ΄Ρƒ, Π΄Π΅Π»Π°Π΅ΠΌ Π²Π»Π°ΠΆΠ½ΡƒΡŽ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΡƒ.Β (слайд β„–6)

  3. Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° – проводят, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚: Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π΅Ρ‰ΠΈ Π² ΡˆΠΊΠ°Ρ„Ρƒ.Β (слайд β„–7)

  4. Π“Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° — проводят 2-3 Ρ€Π°Π·Π° Π² Π³ΠΎΠ΄. ΠžΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΡΠΎΠ²ΠΌΠ΅Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ с ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° ΠΊ Π·ΠΈΠΌΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π»Π΅Ρ‚Ρƒ.(слайд β„– 8)

ЭстСтика – это красота, Ρ…ΡƒΠ΄ΠΎΠΆΠ΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ‡Π΅Π³ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ.

Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Β β€“ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π² Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠ΅ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ пространство ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ (ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚, ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠΆΠΈΡ…, ΠΊΡƒΡ…Π½ΠΈ, санузла) ΠΈ мСбСль, Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ убранство ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅.Β (Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ β„–9)

Β Β ΠšΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°Β β€“ особоС располоТСниС ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΅Π³ΠΎ основных частСй: мСбСль, ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΈ, Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅.
Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ зона – ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ участок ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ, Π³Π΄Π΅ проводятся ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ процСссы: сон, ΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ‚.Π΄.
ЗонированиС – Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ пространства Π½Π° ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹. ΠžΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹ ΠŸΡ€ΠΎΡˆΠ΅ всСго Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ мСбСль ΠΈ элСмСнты оборудования.
Β Β Π”Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΡƒΠ±Ρ€Π°Π½ΡΡ‚Π²ΠΎΒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΠ΅Ρ‚ Π² сСбС элСмСнты, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Π² повсСднСвной ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, ΠΈ элСмСнты Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅, ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π±Ρ‹Ρ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°: ΠΊΠΎΠ²Ρ€Ρ‹, посуда, Ρ†Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΈ Ρ‚.Π΄. (Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ β„–10)

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ качСствами ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π³ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, эстСтика:Β (Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ β„–11)

Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΒ β€“Β ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΠ΅Ρ‚ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ условиям проТивания. Π£ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ помСщСния ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ Π΅ΡΡ‚ΡŒ своС Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ (функция): кухня, спальня, гостиная, столовая, дСтская.

Π“ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΒ β€“Β ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… качСств, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅: звукоизоляция, Π²ΠΎΠ·Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½, Ρ‚Π΅ΠΏΠ»ΠΎΠ·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Π΅ качСства, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° санитарно – гигиСничСского оборудования.

Π­ΡΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ – располоТСниС ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° Π² пространствС, ΠΈΡ… ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Ρƒ, ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΊΠ° повСрхностСй, Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ΅ ΠΈ свСтовоС ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ оборудования, Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ убранство, ΠΎΠ·Π΅Π»Π΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅.

III. Π—Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π±Π»ΠΈΡ†-опроса.

Класс дСлится Π½Π° Π±Ρ€ΠΈΠ³Π°Π΄Ρ‹. Вопросы Π·Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΈ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π±Ρ€ΠΈΠ³Π°Π΄Π΅.

  1. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€?

  2. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ эстСтика?

  3. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ экология?

  4. НазовитС основныС Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹?

  5. Какова ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹?

  6. НазовитС основныС качСства ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°?

  7. НазовитС основныС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹?

  8. Π§Ρ‚ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ убранством ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°?

  9. Π—Π° счСт Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±Π»ΠΈΠΊ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°? (ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹, ΠΌΠ΅Π±Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹, стиля ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ, Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ оборудования, элСктроприборов, способов освСщСния).

IV.Β ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ учащихся Π½Π° Ρ‚Ρ€ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹. УчащиСся Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‚ рисунки ΠΈ эскизы: гостиной, дСтской ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹, ΠΊΡƒΡ…Π½ΠΈ.

V. ПодвСдСниС ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ².

ΠŸΠΎΠ΄ΡΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ΡΡ количСство ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π±Ρ€ΠΈΠ³Π°Π΄Ρ‹.

ДСмонстрация рисунков ΠΈ эскизов Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚; ΠΈΡ… прСдставлСниС (самоанализ) учащимися; Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚; ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅.Β Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ выставляСт ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ.

Π›ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°:

  1. ВСхнология. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ для учащихся 6 класса ΠΏΠΎΠ΄ Ρ€Π΅Π΄. Π’.Π”. Π‘ΠΈΠΌΠΎΠ½Π΅Π½ΠΊΠΎ. – М. Π’Π΅Ρ‚Π°Π½Π°-Π“Ρ€Π°Ρ„. 2013.

  2. ВСхнология. ΠžΠ±ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ для учащихся 6 класса ΠΏΠΎΠ΄ Ρ€Π΅Π΄. О.А.КоТиной.- М. Π΄Ρ€ΠΎΡ„Π°. 2014.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ (7 класс) ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅: ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 1

Π’Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΠ»Π° ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ: Бусоргина Π’Π°ΠΌΠ°Ρ€Π° Борисовна ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 2

ΠœΠžΠ™ Π”ΠžΠΌ Каким трСбованиям ΠΎΠ½ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Ρ‚ΡŒ?

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 3

ВрСбования ΠΊ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρƒ 1 . ЭстСтичСскиС – Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ убранство, сочСтаниС Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π° стСн ΠΈ ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹ худоТСствСнного оформлСния 2 . ЭргономичСскиС – ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚ для всСх, ΠΆΠΈΠ²ΡƒΡ‰ΠΈΡ… Π² Π΄ΠΎΠΌΠ΅ 3 . Π‘Π°Π½ΠΈΡ‚Π°Ρ€Π½ΠΎ-гигиСничСскиС – чистота, Ρ‚Π΅ΠΏΠ»ΠΎ, ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ ΡˆΡƒΠΌΠ°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 4

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ эстСтика? ЭстСтика — гармония ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈ пространства, ΠΈΡ… ΡΠΎΠ³Π»Π°ΡΠΎΠ²Π°Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 5

ЭстСтика нСпосрСдствСнно связана со стилСм Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ — это Сдинство худоТСствСнного направлСния, гармоничная ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²ΡΒœΠ΅Ρ… элСмСнтов ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€ — Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ пространство помСщСния.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 6

ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ МСбСль ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ΅Π½Π° Ρ€Π΅Π·ΡŒΠ±ΠΎΠΉ, ΠΏΠΎΠ·ΠΎΠ»ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ, вставками ΠΈΠ· дрСвСсины Ρ€Π΅Π΄ΠΊΠΈΡ… ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ΄. Мягкая мСбСль ΠΈΠΌΠ΅Π΅Ρ‚ ΠΏΠ»Π°Π²Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Ρ‹Π΅ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 7

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ «Ампир» Π‘Ρ‚Ρ€ΠΎΠ³ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 8

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Β«ΠœΠΎΠ΄Π΅Ρ€Π½Β» ΠšΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Π΅ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠ³Π»Ρ‹Π΅ Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ, асиммСтрия.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 9

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Β«Π₯Π°ΠΉ-Ρ‚Π΅ΠΊΒ» ΠŸΡ€ΡΠΌΡ‹Π΅ Π»ΠΈΠ½ΠΈΠΈ, ΠΎΠ±ΠΈΠ»ΠΈΠ΅ стСклянных ΠΈ мСталличСских Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 10

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Β«ΠšΠ°Π½Ρ‚Ρ€ΠΈΒ» Π’ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π²ΠΎΠ΄Π΅ с английского — ʼʼдСрСвняʼʼ простота , Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 11

Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ Π±Π°Ρ€ΠΎΠΊΠΊΠΎ И Π·ΠΎΠ±ΠΈΠ»ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ€ΠΎΡΠΊΠΎΡˆΡŒ. Π‘Π»Π°Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹Π΅ ΠΌΠ΅Ρ‚Π°Π»Π»Ρ‹, ΠΌΠΎΠ·Π°ΠΈΠΊΠΈ ΠΈΠ· Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… ΠΏΠΎΡ€ΠΎΠ΄ Π΄Π΅Ρ€Π΅Π²Π°.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 12

Π—ΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ помСщСния Π—ΠΎΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ – Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ пространства Π½Π° ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹ с использованиСм ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ ΠΈ оборудования .

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 13

ΠŸΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠΆΠ°Ρ Гостиная

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 14

ΠšΡƒΡ…Π½Ρ ДСтская

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 15

Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π·ΠΎΠ½Π° Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Π·ΠΎΠ½Π° – ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ участок помСщСния.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 16

экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° Экология — Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎ взаимодСйствии всСго ΠΆΠΈΠ²ΠΎΠ³ΠΎ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСдой

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 17

К НЕЙ ОВНОБЯВБЯ: ΠœΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ Π˜ΡΡ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΈΠΊΠΈ загрязнСния ВлияниС Π½Π° Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 18

ΠŸΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 19

Достаточная ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‰Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 20

Π§Ρ‚ΠΎ являСтся источниками загрязнСния ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€? Π₯имичСскиС вСщСства ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ² Π”ΠΎΠΌΠ°ΡˆΠ½ΡΡ ΠΏΡ‹Π»ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ‹Π»Π΅Π²Ρ‹Π΅ ΠΊΠ»Π΅Ρ‰ΠΈ Бытовая химия БиологичСская Π³Ρ€ΡΠ·ΡŒ — Π±Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ, ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠ±Ρ‹ , плСсСнь Грязный Π²ΠΎΠ·Π΄ΡƒΡ…

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 21

Π”ΠžΠœΠΠ¨ΠΠ―Π― ΠŸΠ«Π›Π¬ Основной источник ΠΈΠ½Ρ„Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΉ

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 22

ΠŸΡ‹Π»Π΅Π²ΠΎΠΉ ΠΊΠ»Π΅Ρ‰ Π• стСствСнная срСда для обитания – ΠΊΠΎΠ²Ρ€Ρ‹, ΠΏΠΎΠ΄ΡƒΡˆΠΊΠΈ, ΠΏΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒ.

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 23

Π‘Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ загрязнСния Π‘ΠΏΠΎΡ€Ρ‹ Π³Ρ€ΠΈΠ±ΠΊΠΎΠ² ΠΈ плСсСни

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 24

Бытовая химия Π’Ρ‹Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ ядовитыС испарСния

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 25

Π³ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½Π° ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 26

НашС Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅-Π² Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Ρ€ΡƒΠΊΠ°Ρ… ! ΠŸΠΎΠ΄Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ для Ρ€Π΅ΠΌΠΎΠ½Ρ‚Π° экологичСски бСзопасныС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ ЕТСднСвная влаТная ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° РСгулярноС ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 27

Π’ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΎΠΊ: ВСкущая ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° Π•ΠΆΠ΅Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° Π“Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ°

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 28

ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ помСщСния

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 29

ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡŒ сСбя КакиС трСбования ΠΏΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ люди ΠΊ своСму ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Ρƒ? Из ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ² ΠΆΠ΅Π»Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚Π°Π²Π»ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹ Π±Ρ‹Ρ‚Π°? ΠŸΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ стёкла ΠΎΠΊΠΎΠ½ слСдуСт часто ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ? Каким Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ†Π²Π΅Ρ‚ ΠΎΠ±ΠΎΠ΅Π² Π² ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Π΅, ΠΎΠΊΠ½Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ выходят Π½Π° ΡΠΎΠ»Π½Π΅Ρ‡Π½ΡƒΡŽ сторону? Для Ρ‡Π΅Π³ΠΎ слуТит ΠΊΠΎΠ½Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€?

Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ 30

Π‘ΠŸΠΠ‘Π˜Π‘Πž ЗА Π’ΠΠ˜ΠœΠΠΠ˜Π•!

ΠŸΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡ Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ «Π­ΡΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ° ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°.» 5 класс

Π’Π΅ΠΌΠ° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°:  «ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β». 5 класс    ΠŸΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΠ» ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ишкинина Π’.Π‘., 2017Π³

Π’Π΅ΠΌΠ° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°:

«ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β».

5 класс

ΠŸΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΠ» ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ишкинина Π’.Π‘., 2017Π³

Эколо́гия - (ΠΎΡ‚ Π³Ρ€Π΅Ρ‡. Γ³ikos β€” Π΄ΠΎΠΌ, ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π΅, мСстопрСбываниС ΠΈ логос- слово, ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅), Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ± ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… ΠΈΠΌΠΈ сообщСств ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой ΠΈ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСдой.

Эколо́гия — (ΠΎΡ‚ Π³Ρ€Π΅Ρ‡. Γ³ikos β€” Π΄ΠΎΠΌ, ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π΅, мСстопрСбываниС ΠΈ логос- слово, ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅), Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ± ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ² ΠΈ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Ρ… ΠΈΠΌΠΈ сообщСств ΠΌΠ΅ΠΆΠ΄Ρƒ собой ΠΈ с ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСдой.

Π‘ сСрСдины XX Π². Π² связи с ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΠ²ΡˆΠΈΠΌΡΡ воздСйствиСм Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ экология ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Π»Π° особоС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ научная основа Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½Ρ‹ ΠΆΠΈΠ²Ρ‹Ρ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ², Π° сам Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ «экология» β€” Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΉ смысл.

Π‘ сСрСдины XX Π². Π² связи с ΡƒΡΠΈΠ»ΠΈΠ²ΡˆΠΈΠΌΡΡ воздСйствиСм Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π½Π° ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Ρƒ экология ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ€Π΅Π»Π° особоС Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊΠ°ΠΊ научная основа Ρ€Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ ΠΈ ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½Ρ‹ ΠΆΠΈΠ²Ρ‹Ρ… ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΌΠΎΠ², Π° сам Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½ «экология» β€” Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΡˆΠΈΡ€ΠΎΠΊΠΈΠΉ смысл.

Π‘ 70 -Ρ… Π³Π³. XX Π². складываСтся экология Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ экология, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ закономСрности взаимодСйствия общСства ΠΈ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСды, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ практичСскиС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π΅Ρ‘ ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½Ρ‹; Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ философскиС, социологичСскиС, экономичСскиС, гСографичСскиС ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ аспСкты (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, экология Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π°, тСхничСская экология, экологичСская этика ΠΈ Π΄Ρ€.).

Π‘ 70 -Ρ… Π³Π³. XX Π². складываСтся экология Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΈΠ»ΠΈ ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ экология, ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰Π°Ρ закономСрности взаимодСйствия общСства ΠΈ ΠΎΠΊΡ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉ срСды, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ практичСскиС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹ Π΅Ρ‘ ΠΎΡ…Ρ€Π°Π½Ρ‹; Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ философскиС, социологичСскиС, экономичСскиС, гСографичСскиС ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ аспСкты (Π½Π°ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€, экология Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄Π°, тСхничСская экология, экологичСская этика ΠΈ Π΄Ρ€.).

ЭстСтика - - Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ, ΠΎ ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ… красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ Π² искусствС ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚Ρƒ, ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ ΠΌΠΈΡ€Ρƒ исполнСнному  красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ ΠΈ двиТущСмуся Π½Π° этих ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ….

ЭстСтика — — Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ, ΠΎ ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ… красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ Π² искусствС ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚Ρƒ, ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ ΠΌΠΈΡ€Ρƒ исполнСнному красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ ΠΈ двиТущСмуся Π½Π° этих ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ….

ЭстСтика - - Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ, ΠΎ ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ… красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ Π² искусствС ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚Ρƒ, ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ ΠΌΠΈΡ€Ρƒ исполнСнному  красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ ΠΈ двиТущСмуся Π½Π° этих ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ…. ЭстСтика - - Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎ ΠΏΡ€Π΅ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ Π΄Π΅ΠΉΡΡ‚Π²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠΈΡ€Π° Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ, ΠΎ ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ… красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ Π² искусствС ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚Ρƒ, ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΎΠ±Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΊ ΠΌΠΈΡ€Ρƒ исполнСнному  красоты ΠΈ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΠΈ ΠΈ двиТущСмуся Π½Π° этих ΠΊΠ°Π½ΠΎΠ½Π°Ρ…. Π’ своСм Π΄ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ стрСмится обрСсти ΡƒΡŽΡ‚, ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚ ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρƒ ΠΎΡ‚ стрСссов. Однако соврСмСнноС ТильС Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ способствуСт Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρƒ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ. Π’ ΠΊΠ°ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… дТунглях соврСмСнных Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ оказываСтся всё Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΈΠ·ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚ СстСствСнной срСды обитания ΠΈ всё Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌ Π²Ρ€Π΅Π΄Π½Ρ‹ΠΌ воздСйствиям, Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π½Π° Π΅Π³ΠΎ физичСскоС ΠΈ психичСскоС Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅.

Π’ своСм Π΄ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ стрСмится обрСсти ΡƒΡŽΡ‚, ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚ ΠΈ Π·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Ρƒ ΠΎΡ‚ стрСссов. Однако соврСмСнноС ТильС Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΊ Π½Π΅ способствуСт Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΌΡƒ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Ρƒ ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ. Π’ ΠΊΠ°ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… дТунглях соврСмСнных Π³ΠΎΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊ оказываСтся всё Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΈΠ·ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΌ ΠΎΡ‚ СстСствСнной срСды обитания ΠΈ всё Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Π²Π΅Ρ€ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΌ Ρ€Π°Π·Π½ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹ΠΌ Π²Ρ€Π΅Π΄Π½Ρ‹ΠΌ воздСйствиям, Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΠΌ Π½Π° Π΅Π³ΠΎ физичСскоС ΠΈ психичСскоС Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅.

Π’ настоящСС врСмя Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… странах ΠΌΠΈΡ€Π° стихийно ΠΏΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π΄ΠΎΠΌΠ° Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°, ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ экологичСскими. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠΌΠ° ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ всС основания ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ эталоном Тилья ΠΏΠΎΡΡ‚ΠΈΠ½Π΄ΡƒΡΡ‚Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ эпохи.

Π’ настоящСС врСмя Π² Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… странах ΠΌΠΈΡ€Π° стихийно ΠΏΠΎΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π΄ΠΎΠΌΠ° Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ Ρ‚ΠΈΠΏΠ°, ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ экологичСскими. Π’Π°ΠΊΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠΌΠ° ΠΈΠΌΠ΅ΡŽΡ‚ всС основания ΡΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ эталоном Тилья ΠΏΠΎΡΡ‚ΠΈΠ½Π΄ΡƒΡΡ‚Ρ€ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ эпохи.

АрхитСктурно-ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° Π΄ΠΎΠΌΠ° (ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹ , ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹) ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ мСсто ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π½Π° Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°. Π‘ΠΈΠΌΠΌΡ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ помСщСния БвСтовая ΠΈ цвСтовая срСда ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния

АрхитСктурно-ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° Π΄ΠΎΠΌΠ° (ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹ , ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹)

ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ мСсто ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹Π΅ Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ Π²Π»ΠΈΡΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π½Π° Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΡŒΠ΅ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°.

Π‘ΠΈΠΌΠΌΡ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ помСщСния

БвСтовая ΠΈ цвСтовая срСда

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния

ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ мСсто ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ.   ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈ Ρƒ всСх Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² с Π΄Ρ€Π΅Π²Π½ΠΈΡ… Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ сущСствовали Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ, связанныС с поиском мСста ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ своСго ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°. Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡΡΡŒ ΠΊ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ Ρ€Π΅Π»ΡŒΠ΅Ρ„Π°, Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ мСстности, ΠΊ повСдСнию ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, наши ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΊΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Π»ΠΈ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€. БоврСмСнная Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ нСсравнСнно большими возмоТностями для Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивного Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ.

ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ мСсто ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ. ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈ Ρƒ всСх Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² с Π΄Ρ€Π΅Π²Π½ΠΈΡ… Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ сущСствовали Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ, связанныС с поиском мСста ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ своСго ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°. Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡΡΡŒ ΠΊ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ Ρ€Π΅Π»ΡŒΠ΅Ρ„Π°, Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ мСстности, ΠΊ повСдСнию ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, наши ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΊΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Π»ΠΈ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€. БоврСмСнная Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ нСсравнСнно большими возмоТностями для Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивного Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ.

ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ мСсто ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ.   ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈ Ρƒ всСх Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² с Π΄Ρ€Π΅Π²Π½ΠΈΡ… Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ сущСствовали Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ, связанныС с поиском мСста ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ своСго ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°. Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡΡΡŒ ΠΊ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ Ρ€Π΅Π»ΡŒΠ΅Ρ„Π°, Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ мСстности, ΠΊ повСдСнию ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, наши ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΊΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Π»ΠΈ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€. БоврСмСнная Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ нСсравнСнно большими возмоТностями для Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивного Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ.   ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ΅ мСсто ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ.   ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈ Ρƒ всСх Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² с Π΄Ρ€Π΅Π²Π½ΠΈΡ… Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ сущСствовали Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΈ, связанныС с поиском мСста ΠΏΠΎΠ΄ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²ΠΎ своСго ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°. Π’Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡΡΡŒ ΠΊ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ Ρ€Π΅Π»ΡŒΠ΅Ρ„Π°, Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΏΡ€ΠΎΠΈΠ·Ρ€Π°ΡΡ‚Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ мСстности, ΠΊ повСдСнию ΠΆΠΈΠ²ΠΎΡ‚Π½Ρ‹Ρ…, наши ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΊΠΈ Π΄Π΅Π»Π°Π»ΠΈ ΠΎΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€. БоврСмСнная Π½Π°ΡƒΠΊΠ° ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ нСсравнСнно большими возмоТностями для Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивного Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΡΡ‚ΠΎΠ»ΡŒ Π²Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΉ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ.   АрхитСктурно - ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅.   являСтся самым ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ ΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ этапом любого Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½-ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π°. Π­Ρ‚ΠΎ основа для дальнСйшСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΠΊΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ‚Π»ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ процСсс создания ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° Π΄ΠΎΠΌΠ° начинаСтся с зонирования ΠΈ опрСдСлСния ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΡ… пространств. Боздавая Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎ-ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ нСсколько Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² - Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π°, трСбования Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², конструктивных особСнностСй здания, ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡ‹ ΠΈ закономСрности эргономики.

АрхитСктурно — ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅. являСтся самым ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ ΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ этапом любого Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½-ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π°. Π­Ρ‚ΠΎ основа для дальнСйшСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΠΊΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ‚Π»ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ процСсс создания ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° Π΄ΠΎΠΌΠ° начинаСтся с зонирования ΠΈ опрСдСлСния ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΡ… пространств. Боздавая Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎ-ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ нСсколько Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² — Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π°, трСбования Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², конструктивных особСнностСй здания, ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡ‹ ΠΈ закономСрности эргономики.

АрхитСктурно - ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅.   являСтся самым ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΌ ΠΈ Π²Π°ΠΆΠ½Ρ‹ΠΌ этапом любого Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½-ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚Π°. Π­Ρ‚ΠΎ основа для дальнСйшСй Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.Π‘Π»ΠΎΠΆΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΈ ΠΊΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ‚Π»ΠΈΠ²Ρ‹ΠΉ процСсс создания ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° Π΄ΠΎΠΌΠ° начинаСтся с зонирования ΠΈ опрСдСлСния ΠΊΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΡ… пространств. Боздавая Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π½ΠΎ-ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ нСсколько Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ² - Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ‚Π΅Π½Π΄Π΅Π½Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π°, трСбования Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΊΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΎΠ², конструктивных особСнностСй здания, ΠΏΡ€ΠΈΠ½Ρ†ΠΈΠΏΡ‹ ΠΈ закономСрности эргономики.  Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° ΠΈ ΡΠΈΠΌΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ.  Π’ΠΎ всС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π° Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΎΡ‚Π΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ симмСтричным построСниям с использованиСм ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ†ΠΈΠΉ Π—ΠΎΠ»ΠΎΡ‚ΠΎΠ³ΠΎ БСчСния. ВсСм Π½Π°ΠΌ Π½Π΅ Ρ€Π°Π· ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Π·Π°Π΄ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π° способна ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΡƒΠ΄ΠΈΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ структуры, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΎΡΡ…ΠΈΡ‰Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ Ρ€Π°Π΄ΡƒΡŽΡ‚ Π³Π»Π°Π·.

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° ΠΈ ΡΠΈΠΌΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ. Π’ΠΎ всС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π° Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΎΡ‚Π΄Π°Π²Π°Π»ΠΈ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΡ‡Ρ‚Π΅Π½ΠΈΠ΅ симмСтричным построСниям с использованиСм ΠΏΡ€ΠΎΠΏΠΎΡ€Ρ†ΠΈΠΉ Π—ΠΎΠ»ΠΎΡ‚ΠΎΠ³ΠΎ БСчСния. ВсСм Π½Π°ΠΌ Π½Π΅ Ρ€Π°Π· ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠ΄ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ Π·Π°Π΄ΡƒΠΌΡ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠŸΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π° способна ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΡƒΠ΄ΠΈΠ²ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π³Π°Ρ€ΠΌΠΎΠ½ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ структуры, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π²ΠΎΡΡ…ΠΈΡ‰Π°ΡŽΡ‚ ΠΈ Ρ€Π°Π΄ΡƒΡŽΡ‚ Π³Π»Π°Π·.

БиммСтрия воспринимаСтся Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ проявлСниС закономСрности, Π° Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ порядка. Π’Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ этот Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠΉ порядок воспринимаСтся ΠΊΠ°ΠΊ красота. Π‘ΠΈΠΌΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ высокой ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ цСлСсообразности – вСдь симмСтричныС ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ большСй ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… направлСниях. ВсС это ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΊ мысли, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ сооруТСниС Π±Ρ‹Π»ΠΎ красивым ΠΎΠ½ΠΎ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ симмСтричным. БиммСтрия использовалась ΠΏΡ€ΠΈ сооруТСнии ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… сооруТСний Π² Π”Ρ€Π΅Π²Π½Π΅ΠΌ Π•Π³ΠΈΠΏΡ‚Π΅. Π‘ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€ ΠΈ Π΄ΠΎ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Π΄Π½Π΅ΠΉ симмСтрия Π² сознании Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° стала ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌ красоты.

БиммСтрия воспринимаСтся Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠΎΠΌ ΠΊΠ°ΠΊ проявлСниС закономСрности, Π° Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π³ΠΎ порядка. Π’Π½Π΅ΡˆΠ½Π΅ этот Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½ΠΈΠΉ порядок воспринимаСтся ΠΊΠ°ΠΊ красота. Π‘ΠΈΠΌΠΌΠ΅Ρ‚Ρ€ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ высокой ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒΡŽ цСлСсообразности – вСдь симмСтричныС ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρ‹ ΠΎΠ±Π»Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ большСй ΡƒΡΡ‚ΠΎΠΉΡ‡ΠΈΠ²ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ ΠΈ Ρ€Π°Π²Π½ΠΎΠΉ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π² Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… направлСниях. ВсС это ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π΅Π»ΠΎ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° ΠΊ мысли, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ сооруТСниС Π±Ρ‹Π»ΠΎ красивым ΠΎΠ½ΠΎ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ симмСтричным. БиммСтрия использовалась ΠΏΡ€ΠΈ сооруТСнии ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΠΈ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… сооруТСний Π² Π”Ρ€Π΅Π²Π½Π΅ΠΌ Π•Π³ΠΈΠΏΡ‚Π΅. Π‘ Ρ‚Π΅Ρ… ΠΏΠΎΡ€ ΠΈ Π΄ΠΎ Π½Π°ΡˆΠΈΡ… Π΄Π½Π΅ΠΉ симмСтрия Π² сознании Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° стала ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌ красоты.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния.  линкруст - ΠΊΠΎΠ³Π΄Π°-Ρ‚ΠΎ Π² старыС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π° Π² ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΌΠ°Ρ… стСны ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ°Π»ΠΈ ΡˆΠΈΠΊΠ°Ρ€Π½Ρ‹Π΅ Π»Π΅ΠΏΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ·ΠΎΡ€Ρ‹. НаканунС 20-Π³ΠΎ столСтия Π½Π° смСну ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΈΒ ΠΎΠ±ΠΎΠΈ линкруста, ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ снова Π² Ρ‚Ρ€Π΅Π½Π΄Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊ Π²Ρ‹Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ Ρ€ΠΎΡΠΊΠΎΡˆΠΈ.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния. линкрусткогда-Ρ‚ΠΎ Π² старыС Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π° Π² ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚Ρ‹Ρ… Π΄ΠΎΠΌΠ°Ρ… стСны ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ°Π»ΠΈ ΡˆΠΈΠΊΠ°Ρ€Π½Ρ‹Π΅ Π»Π΅ΠΏΠ½Ρ‹Π΅ ΡƒΠ·ΠΎΡ€Ρ‹. НаканунС 20-Π³ΠΎ столСтия Π½Π° смСну ΠΈΠΌ ΠΏΡ€ΠΈΡˆΠ»ΠΈΒ ΠΎΠ±ΠΎΠΈ линкруста, ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ снова Π² Ρ‚Ρ€Π΅Π½Π΄Π΅, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊ Π²Ρ‹Π΄Π°ΡŽΡ‰Π΅ΠΉΡΡ Ρ€ΠΎΡΠΊΠΎΡˆΠΈ.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния.  БвСтящаяся краска Π² Ρ‚Π΅ΠΌΠ½ΠΎΡ‚Π΅ - послСднСС врСмя ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· самых ΠΌΠΎΠ΄Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π° являСтся использованиС свСтящСйся краски. Π­Ρ‚Π° идСя Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Π°, красива ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Π΅Ρ‚ своСй простотой. Π’ Ρ‚Π΅ΠΌΠ½ΠΎΡ‚Π΅ любой ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, ΠΏΠΎΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ краской, Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ мягким ΠΈ приятным Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ Ρ€ΠΎΠΌΠ°Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π·Π°Π³Π°Π΄ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния. БвСтящаяся краска Π² Ρ‚Π΅ΠΌΠ½ΠΎΡ‚Π΅ — послСднСС врСмя ΠΎΠ΄Π½ΠΈΠΌ ΠΈΠ· самых ΠΌΠΎΠ΄Π½Ρ‹Ρ… ΠΈ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π΄ΠΈΠ·Π°ΠΉΠ½Π° являСтся использованиС свСтящСйся краски. Π­Ρ‚Π° идСя Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ‹Ρ‡Π½Π°, красива ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅ΠΊΠ°Π΅Ρ‚ своСй простотой. Π’ Ρ‚Π΅ΠΌΠ½ΠΎΡ‚Π΅ любой ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚, ΠΏΠΎΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΉ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ краской, Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Π΅Ρ‚ ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ мягким ΠΈ приятным Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ. Π­Ρ‚ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΡŽ Ρ€ΠΎΠΌΠ°Π½Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΈ Π·Π°Π³Π°Π΄ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния.  Π’ΠΈΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠΈ Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π΅ - По силС экспрСссии, Π²ΠΈΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΌΡƒ искусству Π½Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π²Π½Ρ‹Ρ…: замысловатая ΠΈΠ³Ρ€Π° свСта ΠΈ Ρ‚Π΅Π½ΠΈ, Ρ‚Π°Π½Π΅Ρ† солнСчных Π±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ², ΠΏΡ€Π΅Π»ΠΎΠΌΠ»ΡΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ сквозь ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΡ†Π²Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ стСкло, ΠΏΠΎΡ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΠΎΠ³Ρ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‚ Π² Π½Π΅ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΌΡƒΡŽ атмосфСру - Ρ‚Ρ€ΠΈΡƒΠΌΡ„Π° красоты, торТСства ΠΈ Ρ‚Π°ΠΉΠ½Ρ‹...

ΠœΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π» ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅ ΠΈ для Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π° помСщСния. Π’ΠΈΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠΈ Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π΅ — По силС экспрСссии, Π²ΠΈΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΌΡƒ искусству Π½Π΅Ρ‚ Ρ€Π°Π²Π½Ρ‹Ρ…: замысловатая ΠΈΠ³Ρ€Π° свСта ΠΈ Ρ‚Π΅Π½ΠΈ, Ρ‚Π°Π½Π΅Ρ† солнСчных Π±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ², ΠΏΡ€Π΅Π»ΠΎΠΌΠ»ΡΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ сквозь ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎΡ†Π²Π΅Ρ‚Π½ΠΎΠ΅ стСкло, ΠΏΠΎΡ€Π°ΠΆΠ°ΡŽΡ‚ Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΠΎΠ³Ρ€ΡƒΠΆΠ°ΡŽΡ‚ Π² Π½Π΅ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΌΡƒΡŽ атмосфСру — Ρ‚Ρ€ΠΈΡƒΠΌΡ„Π° красоты, торТСства ΠΈ Ρ‚Π°ΠΉΠ½Ρ‹…

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° Π΄ΠΎΠΌΠ° (ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹)  ΠžΡ‚ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π½Π°ΠΏΡ€ΡΠΌΡƒΡŽ зависит вашС удобство. Π§Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Π½Π½Π΅Π΅ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ Π²Ρ‹ Π²Ρ‹Π±Π΅Ρ€Π΅Ρ‚Π΅, Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅ Π²Π°ΠΌ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ‚ΡŒ ТильС Π² соотвСтствии с собствСнными поТСланиями.

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠ° Π΄ΠΎΠΌΠ° (ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹, ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹)

ΠžΡ‚ Π³Ρ€Π°ΠΌΠΎΡ‚Π½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π½Π°ΠΏΡ€ΡΠΌΡƒΡŽ зависит вашС удобство. Π§Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°Π½Π½Π΅Π΅ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ Π²Ρ‹ Π²Ρ‹Π±Π΅Ρ€Π΅Ρ‚Π΅, Ρ‚Π΅ΠΌ ΠΏΡ€ΠΎΡ‰Π΅ Π²Π°ΠΌ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ‚ΡŒ ТильС Π² соотвСтствии с собствСнными поТСланиями.

ΠŸΡ€ΠΈ этом внутрСнняя организация пространства влияСт Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π° расстановку ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π° ваш психологичСский ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚.

ΠŸΡ€ΠΈ этом внутрСнняя организация пространства влияСт Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π½Π° расстановку ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ Π½Π° ваш психологичСский ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов  1. ΠŸΡ€ΠΈΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΊ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π°ΠΌ с ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ количСством нСсущих стСн. Π’Π°ΠΊ Π²Ρ‹ всСгда смоТСтС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ТильС ΠΏΠΎΠ΄ сСбя.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов 1. ΠŸΡ€ΠΈΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΊ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π°ΠΌ с ΠΌΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ количСством нСсущих стСн. Π’Π°ΠΊ Π²Ρ‹ всСгда смоТСтС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ ТильС ΠΏΠΎΠ΄ сСбя.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов  2. ΠžΡ‚ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΎΡ‚ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹ нСстандартной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹. НаличиС хотя Π±Ρ‹ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ острого ΡƒΠ³Π»Π° – ΡƒΠΆΠ΅ Π½Π΅Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Β«ΠΊΠ²Π°Π΄Ρ€Π°Ρ‚Β», Π·Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹, Ρ‚Π΅ΠΌ Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅, Π²Ρ‹Π½ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½Ρ‹ ΠΏΠ»Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ. ΠžΠ±ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρƒ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Π±Π΅Π· Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ Π±ΠΎΠ»ΠΈ Π½Π΅ получится. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, асиммСтрия Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ психологичСский дискомфорт.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов 2. ΠžΡ‚ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ΡΡŒ ΠΎΡ‚ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΈΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹ нСстандартной Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹. НаличиС хотя Π±Ρ‹ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠ³ΠΎ острого ΡƒΠ³Π»Π° – ΡƒΠΆΠ΅ Π½Π΅Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ Β«ΠΊΠ²Π°Π΄Ρ€Π°Ρ‚Β», Π·Π° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΉ Π²Ρ‹, Ρ‚Π΅ΠΌ Π½Π΅ ΠΌΠ΅Π½Π΅Π΅, Π²Ρ‹Π½ΡƒΠΆΠ΄Π΅Π½Ρ‹ ΠΏΠ»Π°Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ. ΠžΠ±ΡΡ‚Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρƒ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΉ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ Π±Π΅Π· Π³ΠΎΠ»ΠΎΠ²Π½ΠΎΠΉ Π±ΠΎΠ»ΠΈ Π½Π΅ получится. ΠšΡ€ΠΎΠΌΠ΅ Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, асиммСтрия Π²Ρ‹Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ психологичСский дискомфорт.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов  3. НС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠ»Π°Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π·Π° лишнюю ΠΏΠ»ΠΎΡ‰Π°Π΄ΡŒ. Π“Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ€Π°Π³ Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… случаях – ΠΊΠΎΡ€ΠΈΠ΄ΠΎΡ€. Π’ ΠΏΡ€ΠΈΠ³Π»ΡΠ½ΡƒΠ²ΡˆΠ΅ΠΉΡΡ Π²Π°ΠΌ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π΅ ΠΎΠ½ ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΉ ΠΈ Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹ΠΉ? Π•Π³ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° Π½Π΅ позволяСт Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅ΡΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΠΊΠ°Ρ„? Π›ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π°, ΠΎΠ½ Π½Π΅Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π΅Π½. ИдСальноС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ – ΠΊΠ²Π°Π΄Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ…ΠΎΠ»Π»Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊ Π² ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ°Ρ… «сталинских» ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€;

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов 3. НС ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΏΠ»Π°Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π·Π° лишнюю ΠΏΠ»ΠΎΡ‰Π°Π΄ΡŒ. Π“Π»Π°Π²Π½Ρ‹ΠΉ Π²Ρ€Π°Π³ Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… случаях – ΠΊΠΎΡ€ΠΈΠ΄ΠΎΡ€. Π’ ΠΏΡ€ΠΈΠ³Π»ΡΠ½ΡƒΠ²ΡˆΠ΅ΠΉΡΡ Π²Π°ΠΌ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π΅ ΠΎΠ½ ΡƒΠ·ΠΊΠΈΠΉ ΠΈ Π΄Π»ΠΈΠ½Π½Ρ‹ΠΉ? Π•Π³ΠΎ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° Π½Π΅ позволяСт Ρ€Π°Π·ΠΌΠ΅ΡΡ‚ΠΈΡ‚ΡŒ ΡˆΠΊΠ°Ρ„? Π›ΡƒΡ‡ΡˆΠ΅ ΠΎΡ‚ΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ ΠΎΡ‚ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ³ΠΎ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Π°, ΠΎΠ½ Π½Π΅Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»Π΅Π½. ИдСальноС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ – ΠΊΠ²Π°Π΄Ρ€Π°Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ…ΠΎΠ»Π»Ρ‹, ΠΊΠ°ΠΊ Π² ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ°Ρ… «сталинских» ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€;

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов  4. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° ΠΎΠΊΠ½Π°. Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ°Ρ инсоляция ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ – это Π·Π°Π»ΠΎΠ³ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π³ΠΎ самочувствия, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° элСктроэнСргии. Π’Π°ΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π² ΠΆΠΈΠ»Ρ‹Π΅ помСщСния ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΠΎ достаточно солнСчного свСта.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов 4. ΠžΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° ΠΎΠΊΠ½Π°. Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ°Ρ инсоляция ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ – это Π·Π°Π»ΠΎΠ³ Ρ…ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠ΅Π³ΠΎ самочувствия, Π° Ρ‚Π°ΠΊΠΆΠ΅ Π²ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡΠΊΠΎΠ½ΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° элСктроэнСргии. Π’Π°ΠΆΠ½ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ Π² ΠΆΠΈΠ»Ρ‹Π΅ помСщСния ΠΏΡ€ΠΎΠ½ΠΈΠΊΠ°Π»ΠΎ достаточно солнСчного свСта.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов  5 . Π”Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π² ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·Ρƒ Ρ€Π°ΡΠΏΠ°ΡˆΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΊ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€, ΠΎΠΊΠ½Π° Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… выходят Π½Π° Π΄Π²Π΅ стороны. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½ΡΠΎΠ»ΡΡ†ΠΈΡŽ, Π½ΠΎ ΠΈ позволяСт ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ†Π΅Π½Π½ΠΎΒ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ТильС.

Π’Ρ‹Π±ΠΈΡ€Π°Π΅ΠΌ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΡƒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ схСмС: 5 совСтов 5 . Π”Π΅Π»Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π² ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·Ρƒ Ρ€Π°ΡΠΏΠ°ΡˆΠ½Ρ‹Ρ… ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠΊ, Ρ‚ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€, ΠΎΠΊΠ½Π° Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… выходят Π½Π° Π΄Π²Π΅ стороны. Π­Ρ‚ΠΎ Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ°Π΅Ρ‚ ΠΈΠ½ΡΠΎΠ»ΡΡ†ΠΈΡŽ, Π½ΠΎ ΠΈ позволяСт ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ†Π΅Π½Π½ΠΎΒ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ТильС.

БвСтовая ΠΈ цвСтовая срСда.  Π¦Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ Π² Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π΅, Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½Π΅Π΅ ΠΈ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠ΅Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ это ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ взгляд. Роль Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π° Π² ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, Π² восприятии ΠΈΠΌ пространства Π΄Π°Π²Π½ΠΎ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½Π° ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.

БвСтовая ΠΈ цвСтовая срСда. Π¦Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ Π² Π°Ρ€Ρ…ΠΈΡ‚Π΅ΠΊΡ‚ΡƒΡ€Π΅, Π³ΠΎΡ€Π°Π·Π΄ΠΎ Π²Π°ΠΆΠ½Π΅Π΅ ΠΈ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΠΌΠ΅Π΅, Ρ‡Π΅ΠΌ это ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒΡΡ Π½Π° ΠΏΠ΅Ρ€Π²Ρ‹ΠΉ взгляд. Роль Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π° Π² ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, Π² восприятии ΠΈΠΌ пространства Π΄Π°Π²Π½ΠΎ Π΄ΠΎΠΊΠ°Π·Π°Π½Π° ΡƒΡ‡Π΅Π½Ρ‹ΠΌΠΈ.

Π’Π°ΠΊ, Ρ‚Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Π΅ Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π° Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°ΡŽΡ‚ помСщСния, Β«ΡΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ стСны», Π° свСтлыС ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ простора, ΡˆΠΈΡ€ΠΎΡ‚Ρ‹.  Π’ соврСмСнной Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ колористики Π² городской срСдС.

Π’Π°ΠΊ, Ρ‚Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Π΅ Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π° Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°ΡŽΡ‚ помСщСния, Β«ΡΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ стСны», Π° свСтлыС ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ простора, ΡˆΠΈΡ€ΠΎΡ‚Ρ‹. Π’ соврСмСнной Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ колористики Π² городской срСдС.

Π’Π°ΠΊ, Ρ‚Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Π΅ Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π° Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎ ΡƒΠΌΠ΅Π½ΡŒΡˆΠ°ΡŽΡ‚ помСщСния, Β«ΡΠ΄Π²ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ стСны», Π° свСтлыС ΡΠΎΠ·Π΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΎΡ‰ΡƒΡ‰Π΅Π½ΠΈΠ΅ простора, ΡˆΠΈΡ€ΠΎΡ‚Ρ‹.  Π’ соврСмСнной Π½Π°ΡƒΠΊΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎΠΏΡ‹Ρ‚ΠΊΠΈ Ρ€Π°Π·Ρ€Π΅ΡˆΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡƒ колористики Π² городской срСдС. Бписок Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹.  http:// vid-stroy.ru  http:// archvuz.ru  https:// lektsii.org  https:// botana.cc  http:// www.scienceforum.ru

Бписок Π»ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Ρ‹. http:// vid-stroy.ru http:// archvuz.ru https:// lektsii.org https:// botana.cc http:// www.scienceforum.ru

Π£Ρ€ΠΎΠΊ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ 5 класс «Π­ΡΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ° ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°»

План-конспСкт ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

Π Π°Π·Π΄Π΅Π» β„–2: Β«Π’Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ домашнСго хозяйства».

Π’Π΅ΠΌΡ‹: Π’Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ Ρ€Π΅ΠΌΠΎΠ½Ρ‚Π° Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°, ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠ΄Ρ‹ ΠΈ ΠΎΠ±ΡƒΠ²ΠΈ ΠΈ ΡƒΡ…ΠΎΠ΄Π° Π·Π° Π½ΠΈΠΌΠΈΒ», «ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β».

Π£Ρ€ΠΎΠΊ β„–28 «ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β».

ЦСль ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°: ΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ с эстСтикой ΠΈ экологиСй ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°, понятиСм Β«ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ Π² ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈΒ», с Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹ΠΌΠΈ элСктричСскими ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ ΠΈ климатичСскими ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Π°ΠΌΠΈ, мСбСлью, ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· экологичСски чистых ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ²; Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΉ ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ Π² ΠΆΠΈΠ»ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ.

Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ:

обучСния: Π΄ΠΎΠ±ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ усвоСния учащимися Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΎΠ± эстСтикС ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°, усвоСния понятия «экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β», Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒΡΡ с Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… элСктричСских ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ климатичСских ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€ΠΎΠ², ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ с соврСмСнными искусствСнными ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π½Ρ‹ΠΌΠΈ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌΠΈ ΠΈΠ· ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Ρ… выполняСтся мСбСль, Π½Π°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹ΠΉ ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚ Π² ΠΆΠΈΠ»ΠΎΠΌ ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΈ.

воспитания :ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρƒ общСния ΠΏΡ€ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π΅ Π² Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΠ΅. Π’ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Π±Π΅Ρ€Π΅ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ ΠΏΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ΄Π΅, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ экологичСскоС ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρƒ.

развития: ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡŽ ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΡŽ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ интСрСса учащихся ΠΊ ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Ρƒ; Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π°ΠΊΠΊΡƒΡ€Π°Ρ‚Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ»ΡŽΠ±ΠΈΠ΅ ΠΈ Π±Π΅Ρ€Π΅ΠΆΠ½ΠΎΠ΅ ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΊ конструкционным ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°ΠΌ, Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΈΠΊΠΎ-тСхнологичСскоС ΠΌΡ‹ΡˆΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅

ДидактичСскиС срСдства обучСния: ΠΏΠ»Π°ΠΊΠ°Ρ‚Ρ‹ (слайды, Ρ„ΠΎΡ‚ΠΎΠ³Ρ€Π°Ρ„ΠΈΠΈ) с ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… элСктричСских ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΈ климатичСских ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€ΠΎΠ², ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ ΠΈΠ· экологичСски чистых ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ²; ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠΉΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€, Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ инструмСнты ΠΈ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹ для изготовлСния вСшалки-ΠΏΠ»Π΅Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠ² для ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠ΄Ρ‹, ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ, (Β§ 33) Π Π’, ПК.

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ обучСния: рассказ, бСсСда, Ρ„Ρ€ΠΎΠ½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ опрос, дСмонстрация наглядных пособий, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° с ΠΊΠ½ΠΈΠ³ΠΎΠΉ, практичСскиС Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.

Π’ΠΈΠΏ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°: ΠΊΠΎΠΌΠ±ΠΈΠ½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ. (ΡƒΡ€ΠΎΠΊ изучСния ΠΈ ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ³ΠΎ закрСплСния Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ).

Π€ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ Π£Π£Π”: личностныС, рСгулятивныС, ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅, ΠΊΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅.

ΠžΠΏΠΎΡ€Π½ΠΎΠ΅ понятиС: экология, экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°, ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚, климатичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹, ΠΊΠΎΠ½Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€.

ΠŸΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΡƒΠ΅ΠΌΡ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ обучСния.

ЛичностныС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹

ΠœΠ΅Ρ‚Π°ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹

— Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ цСлостного мировоззрСния, ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰Π΅Π³ΠΎ соврСмСнному ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π½ΡŽ развития Π½Π°ΡƒΠΊΠΈ ΠΈ общСствСнной ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠΈ;

— проявлСниС ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… интСрСсов ΠΈ активности Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΉ области ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚Π½ΠΎΠΉ тСхнологичСской Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ;

ПониманиС ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ понятий Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹: эстСтика ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°, экология, экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°, ΠΌΠΈΠΊΡ€ΠΎΠΊΠ»ΠΈΠΌΠ°Ρ‚, климатичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹, ΠΊΠΎΠ½Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€.

Π£ΠΌΠ΅Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ ΠΏΠΎΠ΄Π±ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ инструмСнты ΠΈ приспособлСния для выполнСния практичСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹; ΡΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚Ρƒ ΠΏΠΎ ΠΈΠ·Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ вСшалки-ΠΏΠ»Π΅Ρ‡ΠΈΠΊΠΎΠ².

Π£Ρ‡Π°ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Π² ΠΊΠΎΠ»Π»Π΅ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠΉ творчСской Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ практичСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.

ΠŸΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ собствСнной Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° качСства ΠΈ уровня усвоСния.

Π˜Π·Π²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ ΠΈΠ· бСсСды, рассказа. Π’Ρ‹Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠ° Π°Π»Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΠΌΠ° дСйствий.

Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ΅ сотрудничСство (ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄ΠΎΠ³ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒΡΡ, Ρ€Π°ΡΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Ρ‚ΡŒ свой Π²ΠΊΠ»Π°Π΄ Π² Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ ΠΎΠ±Ρ‰Π΅ΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π₯ΠΎΠ΄ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°.

ΠΏ/ΠΏ

Π­Ρ‚Π°ΠΏΡ‹ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

ЦСль этапа

ВрСмя

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учитСля

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учащСгося

ΠŸΡ€ΠΈΠ΅ΠΌΡ‹ Π£Π£Π”

1

ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚

Активация учащихся

2

ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΈΠ΅ класса. Настрой Π½Π° Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ

ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ учитСля, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΊ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ.

ЛичностныС ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ нравствСнных аспСкт повСдСния

РСгулятивныС: прогнозированиС – прСдвосхищСниС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π° ΠΈ уровня усвоСния Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ сотрудничСства с ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ свСрстниками

2

ΠŸΠΎΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΊΠ° Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°. ΠœΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΡ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ учащихся.

Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ условия для возникновСния Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ потрСбности Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ Π² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

3

АктивизируСт знания учащихся. Π‘ΠΎΠ·Π΄Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΡƒΡŽ ΡΠΈΡ‚ΡƒΠ°Ρ†ΠΈΡŽ. ΠŸΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚, совСтуСт Π² ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠΈ.

Π‘Ρ‚Π°Π²Π»ΡŽ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΡ‹:

Π§Ρ‚ΠΎ ΠΌΡ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ эстСтичСски красивым?

Π’ БМИ часто говорят ΠΎΠ± экологии ΠΈ экологии ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°. ΠŸΠΎΠ΄ΡƒΠΌΠ°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈ скаТитС, Π° Ρ‡Ρ‚ΠΎ это Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ экология ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°?

БСгодня Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅ ΠΌΡ‹ познакомимся с этими понятиями.

ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° вопросы учитСля, ΠΎΠ±ΡΡƒΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΡ…. Π€ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Ρ†Π΅Π»ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠ² Π³Ρ€Π°Π½ΠΈΡ†Ρ‹ знания ΠΈ нСзнания. Π‘ΠΎΡΡ‚Π°Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΠΏΠ»Π°Π½ достиТСния Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΠΈ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡŽΡ‚ Π°Π»Π³ΠΎΡ€ΠΈΡ‚ΠΌ дСйствий.

ЛичностныС ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ нравствСнный аспСкт повСдСния;

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ†Π΅Π»ΠΈ; построСниС логичСской Ρ†Π΅ΠΏΠΈ рассуТдСний

РСгулятивныС: Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΡ€ΠΎΠ³Π½ΠΎΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ β€” прСдвосхищСниС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π° ΠΈ уровня усвоСния Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ с достаточной ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свои мысли

3

Актуализация Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

Π’Ρ‹ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΡΠΈΡΡ‚Π΅ΠΌΠ°Ρ‚ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΡ….

5

ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ учащихся ΠΏΠΎ исслСдованию ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠΉ ситуации.

ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°ΡŽ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ Π½Π° вопросы:

Π§Ρ‚ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‡ΠΈΡ‚ эстСтично оформлСнная ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Π°?

Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ своими словами Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ экология?

Π“Π΄Π΅ Π²Ρ‹ ΡΡ‚Π°Π»ΠΊΠΈΠ²Π°Π»ΠΈΡΡŒ с этим понятиСм?

КакиС ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚Ρ‹ ΠΌΠΎΠΆΠ΅ΠΌ Π½Π°Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ экологичСски чистыми?

ΠŸΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ?

Какая мСбСль ΠΌΠΎΠΆΠ΅Ρ‚ ΡΡ‡ΠΈΡ‚Π°Ρ‚ΡŒΡΡ экологичСски чистой?

Π‘Π»ΡƒΡˆΠ°ΡŽΡ‚ объяснСния учитСля, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°ΡŽΡ‚ с ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊΠΎΠΌ.

Π£Ρ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² обсуТдСнии ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… вопросов, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ собствСнноС ΠΌΠ½Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Π°Ρ€Π³ΡƒΠΌΠ΅Π½Ρ‚ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π΅Π³ΠΎ.

Π‘Π»ΡƒΡˆΠ°ΡŽΡ‚ объяснСниС учитСля. Π—Π°ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ опрСдСлСния Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΡŒ.

ЛичностныС: ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ролях ΠΈ мСТличностных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ…

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: поиск ΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, структурированиС Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π³ΠΈΠΏΠΎΡ‚Π΅Π· ΠΈ ΠΈΡ… обоснованиС

РСгулятивныС: ΠΏΡ€ΠΎΠ³Π½ΠΎΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ — прСдвосхищСниС Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π° ΠΈ уровня усвоСния Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, Π΅Π³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹Ρ… характСристик

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ с достаточной ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΎΡ‚ΠΎΠΉ ΠΈ Ρ‚ΠΎΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΡŽ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свои мысли, ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ сотрудничСства с ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ свСрстниками.

4

ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ усвоСниС Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ осмыслСнноС восприятиС Π½ΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ.

20

ΠŸΠΎΠ±ΡƒΠΆΠ΄Π°Π΅Ρ‚ учащихся ΠΊ тСорСтичСскому объяснСнию Ρ„Π°ΠΊΡ‚ΠΎΠ².

ΠžΠ±ΡŠΡΡΠ½ΡΠ΅Ρ‚ Π½ΠΎΠ²Ρ‹ΠΉ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π».

Π—Π°Π΄Π°ΡŽ вопросы

ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ эстСтичСски ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρƒ.

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ экология?

Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°?

КакиС ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹ Π²Ρ‹ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅?

КакиС климатичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹ Π²Ρ‹ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅?

Π£Ρ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² бСсСдС; Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹, Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ записи Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ.

Π Π°ΡΡΠΌΠ°Ρ‚Ρ€ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΈ климатичСскиС ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹ ΠΏΠΎ рисункам ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊΠ° Π½Π° страницах 1172 — 173.

ЛичностныС: ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ролях ΠΈ мСТличностных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ…

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: поиск ΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ; ΠΈΠ·Π²Π»Π΅ΠΊΠ°Ρ‚ΡŒ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈΠ· ΠΏΡ€ΠΎΡΠ»ΡƒΡˆΠ°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ, ΡΡ‚Ρ€ΡƒΠΊΡ‚ΡƒΡ€ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ знания.

РСгулятивныС: планированиС –  опрСдСлСниС ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠΌΠ΅ΠΆΡƒΡ‚ΠΎΡ‡Π½Ρ‹Ρ… Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ; составлСниС ΠΏΠ»Π°Π½Π° ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ дСйствий

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: Π²Π»Π°Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ монологичСской ΠΈ диалогичСской Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°ΠΌΠΈ Ρ€Π΅Ρ‡ΠΈ; ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ сотрудничСства с ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ свСрстниками

5

ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½Π°Ρ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ.

Π’Ρ‹Π·Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ настрой ΠΈ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ интСрСс ΠΊ Ρ‚Π΅ΠΌΠ΅.

10

Π—Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ вопросы:

РасскаТитС ΠΊΠ°ΠΊ Π±Ρ‹ Π²Ρ‹ ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ»ΠΈ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ убранство своСй ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹, Ρ‡Ρ‚ΠΎΠ±Ρ‹ ΠΎΠ½ΠΎ стало Π²Ρ‹Π³Π»ΡΠ΄Π΅Ρ‚ΡŒ Π±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эстСтичным?

Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ Π·Π°ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°Π΅Ρ‚ΡΡ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°?

ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Π΄ΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€Ρ‹ экологичСски чистых ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»ΠΎΠ² ΠΈ обоснуйтС свой ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚.

Каким трСбованиям Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊ Π½Π° Ρ‚Π²ΠΎΠ΅ΠΌ письмСнном столС?

ΠžΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ ΠΊΠΎΠ½Π΄ΠΈΡ†ΠΈΠΎΠ½Π΅Ρ€Π°.

Π’ Ρ‡Π΅ΠΌ Π΅Π³ΠΎ основноС ΠΏΡ€Π΅Π΄Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅?

Π£Ρ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² бСсСдС; Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹, Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ записи Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ.

ЛичностныС: ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ролях ΠΈ мСТличностных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ…

.ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: поиск ΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠΉ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ; Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивных способов Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡; Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ² с Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ выдСлСния ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ²; построСниС логичСской Ρ†Π΅ΠΏΠΈ рассуТдСний.

РСгулятивныС: составлСниС ΠΏΠ»Π°Π½Π° ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ дСйствий

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: принятиС Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΈ Π΅Π³ΠΎ рСализация

6.

ΠŸΠ΅Ρ€Π²ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅

ΠžΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ осмыслСнноС ΠΈ усвоСниС ΠΈ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

30

ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, ΠΊΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ совмСстно с ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ ΠΈ обсуТдаСт ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° бСзопасной Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ практичСской Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.

ΠžΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½Ρ‹Π΅ дСйствия ΠΏΠΎ Π½Π°ΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ ΠΏΠ»Π°Π½Ρƒ.

Π’Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‚ ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π² ΠΊΠΎΠ½Ρ†Π΅ ΠΏΠ°Ρ€Π°Π³Ρ€Π°Ρ„Π°.

ЛичностныС: ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ нравствСнных аспСкт

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивных способов Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ Π² зависимости ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… условий; Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· ΠΎΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΠ² с Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ выдСлСния ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ²

РСгулятивныС: составлСниС ΠΏΠ»Π°Π½Π° ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ дСйствий

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: постановка вопросов – ΠΈΠ½ΠΈΡ†ΠΈΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ сотрудничСство Π² поискС ΠΈ сборС ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ

7.

ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ усвоСния, обсуТдСниС ошибок ΠΈ ΠΈΡ… коррСкция.

ΠžΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ‚ΠΈΠΏΠΈΡ‡Π½Ρ‹Π΅ ошибки ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π΅Π»Ρ‹ Π² знаниях ΠΈ умСниях, ΠΏΡƒΡ‚Π΅ΠΌ ΠΈΡ… устранСния ΠΈ ΡΠΎΠ²Π΅Ρ€ΡˆΠ΅Π½ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΡ.

10

ΠŸΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ Ρ€Π°ΡΡΠΊΠ°Π·Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Π°Ρ… выполнСния Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹.

ΠšΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚, совСтуСт, ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚.

ΠžΠ±ΡƒΡ‡Π°Π΅Ρ‚ способам контроля ΠΈ самооцСнки Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π£ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ учащихся ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²Π»ΡΡ‚ΡŒ ошибки, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΡΡ‚ΡŒ ΡΡ‚Π΅ΠΏΠ΅Π½ΡŒ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΡŠΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚Ρ‹ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹, ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ (ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ самоконтроля ΠΈ взаимоконтроля), Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ затруднСния ΠΈ ΠΎΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²Π»ΡΡŽΡ‚ ΠΊΠΎΡ€Ρ€Π΅ΠΊΡ†ΠΈΡŽ, ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Π°Π΄Π΅ΠΊΠ²Π°Ρ‚Π½ΠΎ Π²ΠΎΡΠΏΡ€ΠΈΠ½ΠΈΠΌΠ°ΡŽΡ‚ прСдлоТСния учитСля ΠΈ Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π΅ΠΉ ΠΏΠΎ ΠΈΡΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΡŽ Π΄ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ошибок.

ЛичностныС: ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ нравствСнный аспСкт повСдСния.

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: рСфлСксия способов ΠΈ условий, ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° процСсса Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚ΠΎΠ² Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

РСгулятивныС: ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ, коррСкция, Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ осознаниС Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Ρ‰Π΅ ΠΏΠΎΠ΄Π»Π΅ΠΆΠΈΡ‚ ΡƒΡΠ²ΠΎΠ΅Π½ΠΈΡŽ, осознаниС качСства ΠΈ уровня усвоСния.

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: ΡƒΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠΎΠ²Π΅Π΄Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π° β€” ΠΊΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ, коррСкция, ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° дСйствий ΠΏΠ°Ρ€Ρ‚Π½Π΅Ρ€Π°.

8.

Π˜Π½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡ ΠΎ домашнСм Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΈ

ΠžΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ учащимися Ρ†Π΅Π»ΠΈ, содСрТания ΠΈ способов выполнСния домашнСго задания

2

Π’Ρ€ΠΈ уровня домашнСго задания:

  • Π‘Ρ‚Π°Π½Π΄Π°Ρ€Ρ‚Π½Ρ‹ΠΉ. ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚ΡŒ письмСнно Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ Π½Π° вопросы послС ΠΏΠ°Ρ€Π°Π³Ρ€Π°Ρ„Π°.

  • ΠŸΠΎΠ²Ρ‹ΡˆΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ. Найти Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚Π΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΡ… источниках ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΠΈ, ΠΎ Ρ‚ΠΎΠΌ, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ Π΅Ρ‰Π΅ ΡΡƒΡ‰Π΅ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ экологичСски чистыС ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρ‹, для выполнСния Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ ΠΈΠ»ΠΈ Π΄ΠΎΠΌΠ°..

  • ВворчСский. Π Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΡƒΡŽ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚Ρƒ ΠΏΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΡŽ ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠ°.

Π°ΡŽΡ‚ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ домашнСго задания

ЛичностныС: ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ нравствСнный аспСкт повСдСния.

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: структурированиС Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивных способов выполнСния Π΄ΠΎΠΌ задания

РСгулятивныС: составлСниС ΠΏΠ»Π°Π½Π° ΠΈ ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ дСйствий ΠΏΡ€ΠΈ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ домашнСго задания

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: постановка вопросов, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свои мысли

9.

ПодвСдСниС ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ² ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°.

Π”Π°Ρ‚ΡŒ ΠΊΠ°Ρ‡Π΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΡƒ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ класса ΠΈ ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… учащихся

5

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΡΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΠ΅Ρ‚ Π²Ρ‹Π²ΠΎΠ΄Ρ‹, ΠΏΠΎΠ΄Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ совмСстной ΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, выставляСт ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ Π·Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊ.

КакиС затруднСния Ρƒ Вас Π²ΠΎΠ·Π½ΠΈΠΊΠ»ΠΈ?

Π”Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· своСй Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π”Π°ΡŽΡ‚ Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· своСй Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅ ΠΈ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ своих Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π΅ΠΉ

ЛичностныС:

ΠΎΡ€ΠΈΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΈ Π² ΡΠΎΡ†ΠΈΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ролях ΠΈ мСТличностных ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ…

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: структурированиС Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π½Π°ΠΈΠ±ΠΎΠ»Π΅Π΅ эффСктивных способов Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ Π² зависимости ΠΎΡ‚ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Ρ… условий; РСгулятивныС: ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° β€” Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ осознаниС учащимися Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ усвоСно ΠΈ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Ρ‰Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡΠ²ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ, осознаниС качСства ΠΈ уровня усвоСния.

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: постановка вопросов, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свои мысли

10.

РСфлСксия Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ.

Π˜Π½ΠΈΡ†ΠΈΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ„Π»Π΅ΠΊΡΠΈΡŽ учащихся ΠΏΠΎ ΠΏΠΎΠ²ΠΎΠ΄Ρƒ своСго ΠΏΡΠΈΡ…ΠΎΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ³ΠΎ состояния, ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΈ своСй Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ ΠΈ взаимодСйствия с ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»Π΅ΠΌ ΠΈ одноклассниками

3

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΡƒΠ΅Ρ‚ Ρ€Π΅Ρ„Π»Π΅ΠΊΡΠΈΡŽ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅.

Π§Ρ‚ΠΎ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΠ·Π½Π°Π»ΠΈ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅?

КакиС Π½ΠΎΠ²Ρ‹Π΅ понятия Π²Ρ‹ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΈ сСгодня?

Π“Π΄Π΅ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ знания Π½Π° ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅?

Π’Π΅Π»Π΅Π³Ρ€Π°ΠΌΠΌΠ°, БМБ, Π½Π΅Π·Π°ΠΊΠΎΠ½Ρ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΊΠΎΠΎΡ€Π΄ΠΈΠ½Π°Ρ‚Ρ‹

ΠžΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° вопросы, Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ свои ΠΈΠ΄Π΅ΠΈ. Бтроят логичСскиС рассуТдСния.

ЛичностныС: освоСниС личностного смысла учСния, ΠΆΠ΅Π»Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅.

ΠŸΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅: структурированиС Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, РСгулятивныС: ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠ° β€” Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ осознаниС учащимися Ρ‚ΠΎΠ³ΠΎ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡƒΠΆΠ΅ усвоСно ΠΈ Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π΅Ρ‰Π΅ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΡƒΡΠ²ΠΎΠΈΡ‚ΡŒ, осознаниС качСства ΠΈ уровня усвоСния.

ΠšΠΎΠΌΠΌΡƒΠ½ΠΈΠΊΠ°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅: постановка вопросов, ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π²Ρ‹Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ свои мысли

ΠžΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠΊ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ для Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΠΌΡ‹Ρ… классов Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ «Π­ΡΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΠΊΠ° ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°» (6 класс)

ΠžΡ‚ΠΊΡ€Ρ‹Ρ‚Ρ‹ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠΊ ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ.

Π”Π°Π½ΠΈΠ»ΠΎΠ²Π° Ольга АлСксандровна, ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ.

Π Π°Π·Π΄Π΅Π»: Π’Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ вСдСния Π΄ΠΎΠΌΠ°.

Π’Π΅ΠΌΠ° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°: ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°.

Класс: 6

Π¦Π΅Π»ΠΈ:

ο‚· ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°ΡΒ β€“ ΠΏΠΎΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠΌΠΈΡ‚ΡŒ учащихся с понятиями «экология», «эстСтика», Β«ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Β», Π²ΠΈΠ΄Π°ΠΌΠΈ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ, основными качСствами ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°;

ο‚· Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°ΡΒ β€“ Π²ΠΎΡΠΏΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ Ρƒ учащихся чувство отвСтствСнности, аккуратности, инициативности, Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ»ΡŽΠ±ΠΈΡ;

ο‚· Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰Π°ΡΒ β€“ ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ»ΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ эстСтичСского вкуса, умСния Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΠ±ΠΎΠ±Ρ‰Π°Ρ‚ΡŒ, ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·Π½ΠΎ ΠΌΡ‹ΡΠ»ΠΈΡ‚ΡŒ, Π²ΠΎΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ°Ρ‚ΡŒ. (слайд β„–2)

Π—Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ:

  1. Π Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ основныС Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹.

  2. Π Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ основныС качСства ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°.

  3. ΠΠ°ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡ‚ΡŒ эскизы ΠΈ рисунки Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚. (слайд β„–3)

ΠžΠ±ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅: ΠΌΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΠΈΠΌΠ΅Π΄ΠΈΠ°ΠΏΡ€ΠΎΠ΅ΠΊΡ‚ΠΎΡ€, ПК, экран, (прСзСнтация Β« ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β»).

ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ провСдСния занятия: бСсСда с Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, использованиС ΠΏΡ€Π΅Π·Π΅Π½Ρ‚Π°Ρ†ΠΈΠΉ ΠΏΡ€ΠΈ объяснСнии Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°, практичСская творчСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°.

ΠžΠ±ΡŠΠ΅ΠΊΡ‚Ρ‹ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄Π°:Β Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΠΈ, Ρ†Π²Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ ΠΊΠ°Ρ€Π°Π½Π΄Π°ΡˆΠΈ, Ρ‡Π΅Ρ€Ρ‚Π΅ΠΆΠ½Ρ‹Π΅ принадлСТности, Π°Π»ΡŒΠ±ΠΎΠΌΠ½Ρ‹Π΅ листы Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚Π° А4.

Π₯ΠΎΠ΄ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°.

I. ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Π°Ρ Ρ‡Π°ΡΡ‚ΡŒ.

ΠšΠΎΠ½Ρ‚Ρ€ΠΎΠ»ΡŒ посСщаСмости. ΠŸΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° готовности ΠΊ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ.

II. ИзлоТСниС Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ. БСгодня Π²Ρ‹ присутствуСтС Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅, Ρ‚Π΅ΠΌΠ° ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠ³ΠΎ «ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β».

Β«Π­ΠΊΠΎΒ» – ΠΎΠ·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Β«Π΄ΠΎΠΌΒ», Π½Π°ΡˆΡƒ сфСру обитания. А сфСра обитания – это Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ наша ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π°. ΠŸΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ° Π·Π΄ΠΎΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° сСйчас ΠΎΡ‡Π΅Π½ΡŒ Π°ΠΊΡ‚ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°: всСм Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ экологичСский аспСкт вСдСния домашнСго хозяйства.

Π£ΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ Π½Π΅ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΌΡƒΡŽ атмосфСру Π² Π΄ΠΎΠΌΠ΅ — настоящСС искусство, Π° ΡΠ»Π΅Π΄ΠΎΠ²Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ, Ρ‚Ρ€Π΅Π±ΡƒΠ΅Ρ‚ творчСского ΠΏΠΎΠ΄Ρ…ΠΎΠ΄Π°, вообраТСния ΠΈ, ΠΊΠΎΠ½Π΅Ρ‡Π½ΠΎ, ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ Π½Π΅ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ организаторского Ρ‚Π°Π»Π°Π½Ρ‚Π°. (слайд β„–4)

Π― ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Π°, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Π²Ρ‹ всСгда ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΌΠ°ΠΌΠ΅ Π² ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹: ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Π΅Ρ‚Π΅ ΠΏΡ‹Π»ΡŒ, ΠΌΠΎΠ΅Ρ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ»Ρ‹, Π·Π΅Ρ€ΠΊΠ°Π»Π°, мСбСль ΠΈ Ρ‚.Π΄.

Π’ ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠΌ Π³ΠΎΠ΄Ρƒ ΠΌΡ‹ ΠΏΠΎΠ΄Ρ€ΠΎΠ±Π½ΠΎ Ρ€Π°Π·Π±ΠΈΡ€Π°Π»ΠΈ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹. Π”Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ сСйчас ΠΌΡ‹ ΠΈΡ… вспомним:

  1. ВСкущая ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° (СТСднСвная)- Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ дСнь ΠΏΡ€ΠΈΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Π² порядок ΡΠΏΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ мСста, ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ ΠΏΡ‹Π»ΡŒ, ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒ посуду, Π²Ρ‹Π½ΠΎΡΠΈΡ‚ΡŒ мусор ΠΈ Ρ‚.Π΄. (слайд β„–5)

  2. Π•ΠΆΠ΅Π½Π΅Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° — проводят Ρ€Π°Π· Π² нСдСлю: чистим пылСсосом ΠΊΠΎΠ²Ρ€Ρ‹, стираСм ΠΎΠ΄Π΅ΠΆΠ΄Ρƒ, Π΄Π΅Π»Π°Π΅ΠΌ Π²Π»Π°ΠΆΠ½ΡƒΡŽ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΡƒ. (слайд β„–6)

  3. Π”ΠΎΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° – проводят, ΠΊΠ°ΠΊ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΠΎ, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠ½ΠΊΡ€Π΅Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚: Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π΅Ρ‰ΠΈ Π² ΡˆΠΊΠ°Ρ„Ρƒ. (слайд β„–7)

  4. Π“Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° — проводят 2-3 Ρ€Π°Π·Π° Π² Π³ΠΎΠ΄. ΠžΠ±Ρ‹Ρ‡Π½ΠΎ ΡΠΎΠ²ΠΌΠ΅Ρ‰Π°ΡŽΡ‚ с ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° ΠΊ Π·ΠΈΠΌΠ΅ ΠΈΠ»ΠΈ Π»Π΅Ρ‚Ρƒ.(слайд β„– 8)

ЭстСтика – это красота, Ρ…ΡƒΠ΄ΠΎΠΆΠ΅ΡΡ‚Π²Π΅Π½Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠΈ ΠΈ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ‡Π΅Π³ΠΎ-Π»ΠΈΠ±ΠΎ.

Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Β β€“ ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΡ‡Π½ΠΎΠ΅ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅, ΠΏΠΎΠ·Π²ΠΎΠ»ΡΡŽΡ‰Π΅Π΅ ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ Π² Π΅Π΄ΠΈΠ½ΠΎΠ΅ Ρ†Π΅Π»ΠΎΠ΅ Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ пространство ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ (ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚, ΠΏΡ€ΠΈΡ…ΠΎΠΆΠΈΡ…, ΠΊΡƒΡ…Π½ΠΈ, санузла) ΠΈ мСбСль, Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ убранство ΠΈ Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅. (Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ β„–9)

Β  ΠšΠΎΠΌΠΏΠΎΠ·ΠΈΡ†ΠΈΡ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°Β β€“ особоС располоТСниС ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΅Π³ΠΎ основных частСй: мСбСль, ΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΈΠΊΠΈ, Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ΅ ΠΎΠ±ΠΎΡ€ΡƒΠ΄ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅.
Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ зона – ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ участок ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‰Π΅Π½ΠΈΠΉ, Π³Π΄Π΅ проводятся ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ ΠΆΠΈΠ·Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Π΅ процСссы: сон, ΠΏΠΈΡ‚Π°Π½ΠΈΠ΅, ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈ Ρ‚.Π΄.
ЗонированиС – Ρ€Π°Π·Π΄Π΅Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ пространства Π½Π° ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹. ΠžΡ‚Π΄Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹ ΠŸΡ€ΠΎΡˆΠ΅ всСго Π²Ρ‹Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ мСбСль ΠΈ элСмСнты оборудования.
Β  Π”Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ ΡƒΠ±Ρ€Π°Π½ΡΡ‚Π²ΠΎΒ ΠΎΠ±ΡŠΠ΅Π΄ΠΈΠ½ΡΠ΅Ρ‚ Π² сСбС элСмСнты, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΡ‹Π΅ Π² повсСднСвной ΠΆΠΈΠ·Π½ΠΈ, ΠΈ элСмСнты Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹Π΅, ΡƒΠΊΡ€Π°ΡˆΠ°ΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ Π±Ρ‹Ρ‚ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°: ΠΊΠΎΠ²Ρ€Ρ‹, посуда, Ρ†Π²Π΅Ρ‚Ρ‹ ΠΈ Ρ‚.Π΄. (Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ β„–10)

ΠžΡΠ½ΠΎΠ²Π½Ρ‹ΠΌΠΈ качСствами ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΡΠ²Π»ΡΡŽΡ‚ΡΡ Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, Π³ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, эстСтика: (Π‘Π»Π°ΠΉΠ΄ β„–11)

Π€ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒΒ β€“Β ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΡƒΠ΅Ρ‚ Π½ΠΎΡ€ΠΌΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ условиям проТивания. Π£ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠ³ΠΎ помСщСния ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ Π΅ΡΡ‚ΡŒ своС Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ (функция): кухня, спальня, гостиная, столовая, дСтская.

Π“ΠΈΠ³ΠΈΠ΅Π½ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒΒ β€“Β ΡΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Ρ‚Π°ΠΊΠΈΡ… качСств, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΡ€ΠΈ ΡΡ‚Ρ€ΠΎΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΡΡ‚Π²Π΅: звукоизоляция, Π²ΠΎΠ·Π΄ΡƒΡ…ΠΎΠΎΠ±ΠΌΠ΅Π½, Ρ‚Π΅ΠΏΠ»ΠΎΠ·Π°Ρ‰ΠΈΡ‚Π½Ρ‹Π΅ качСства, Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° санитарно – гигиСничСского оборудования.

Π­ΡΡ‚Π΅Ρ‚ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ – располоТСниС ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° Π² пространствС, ΠΈΡ… ΡΠΎΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ Π΄Ρ€ΡƒΠ³Ρƒ, ΠΎΡ‚Π΄Π΅Π»ΠΊΠ° повСрхностСй, Ρ†Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ΅ ΠΈ свСтовоС ΠΎΡ„ΠΎΡ€ΠΌΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ оборудования, Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ убранство, ΠΎΠ·Π΅Π»Π΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅.

III.Π—Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π° Π² Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ΅ Π±Π»ΠΈΡ†-опроса.

Класс дСлится Π½Π° Π±Ρ€ΠΈΠ³Π°Π΄Ρ‹. Вопросы Π·Π°Π΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΠΏΠΎ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΠΈ ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π±Ρ€ΠΈΠ³Π°Π΄Π΅.

  1. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€?

  2. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ эстСтика?

  3. Π§Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ экология?

  4. НазовитС основныС Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹?

  5. Какова ΠΏΠ΅Ρ€ΠΈΠΎΠ΄ΠΈΡ‡Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹?

  6. НазовитС основныС качСства ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°?

  7. НазовитС основныС Ρ„ΡƒΠ½ΠΊΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ Π·ΠΎΠ½Ρ‹?

  8. Π§Ρ‚ΠΎ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π΄Π΅ΠΊΠΎΡ€Π°Ρ‚ΠΈΠ²Π½Ρ‹ΠΌ убранством ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°?

  9. Π—Π° счСт Ρ‡Π΅Π³ΠΎ ΠΌΠΎΠΆΠ½ΠΎ ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΉ ΠΎΠ±Π»ΠΈΠΊ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°? (ΠΏΠ»Π°Π½ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹, ΠΌΠ΅Π±Π»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠ° ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹, стиля ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ, Π±Ρ‹Ρ‚ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ оборудования, элСктроприборов, способов освСщСния).

IV. ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠ°Ρ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ учащихся Π½Π° Ρ‚Ρ€ΠΈ Π³Ρ€ΡƒΠΏΠΏΡ‹. УчащиСся Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‚ рисунки ΠΈ эскизы: гостиной, дСтской ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹, ΠΊΡƒΡ…Π½ΠΈ.

V. ПодвСдСниС ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ΠΎΠ².

ΠŸΠΎΠ΄ΡΡ‡ΠΈΡ‚Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ΡΡ количСство ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² ΠΊΠ°ΠΆΠ΄ΠΎΠΉ Π±Ρ€ΠΈΠ³Π°Π΄Ρ‹.

ДСмонстрация рисунков ΠΈ эскизов Ρ€Π°Π·Π»ΠΈΡ‡Π½Ρ‹Ρ… ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚; ΠΈΡ… прСдставлСниС (самоанализ) учащимися; Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ Π»ΡƒΡ‡ΡˆΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚; ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅. Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ выставляСт ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΠΈ.

Π›ΠΈΡ‚Π΅Ρ€Π°Ρ‚ΡƒΡ€Π°:

  1. ВСхнология. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ для учащихся 6 класса ΠΏΠΎΠ΄ Ρ€Π΅Π΄. Π’.Π”. Π‘ΠΈΠΌΠΎΠ½Π΅Π½ΠΊΠΎ. – М. Π’Π΅Ρ‚Π°Π½Π°-Π“Ρ€Π°Ρ„. 2013.

  2. ВСхнология. ΠžΠ±ΡΠ»ΡƒΠΆΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Ρ‚Ρ€ΡƒΠ΄. Π£Ρ‡Π΅Π±Π½ΠΈΠΊ для учащихся 6 класса ΠΏΠΎΠ΄ Ρ€Π΅Π΄. О.А.КоТиной.- М. Π΄Ρ€ΠΎΡ„Π°. 2014.

План-конспСкт ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ (6 класс) Π½Π° Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ: ΠšΠΎΠ½ΡΠΏΠ΅ΠΊΡ‚ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° ΠΏΠΎ Ρ‚Π΅Ρ…Π½ΠΎΠ»ΠΎΠ³ΠΈΠΈ: ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°.

1. ΠžΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΎΠ½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΌΠΎΠΌΠ΅Π½Ρ‚, Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΉ:

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π¦Π΅Π»ΠΈ этапа ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°;

-создания условий ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅;

-настрой всСх ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΡ…ΡΡ Π½Π° ΠΏΡ€ΠΎΠ΄ΡƒΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΡƒΡŽ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ, ΠΏΡ€Π΅Π΄ΠΌΠ΅Ρ‚ ΠΈ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π¦Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ учитСля:

-ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΏΡ€ΠΈ нСобходимости ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ Π² ΠΏΠΎΠ΄Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΊΠ΅ ΠΊ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ учащихся, ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΠΈ Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊ, ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ атмосфСру для ΡΠΌΠΎΡ†ΠΈΠΎΠ½Π°Π»ΡŒΠ½ΠΎΠΉ готовности ΠΈ психологичСского настроя ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΊ ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰Π΅ΠΌΡƒ этапу ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ Π² Ρ†Π΅Π»ΠΎΠΌ.

—Β ΡΠΎΠ·Π΄Π°Ρ‚ΡŒ условия для возникновСния Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅ΠΉ потрСбности Π²ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Π΅Π½ΠΈΡ Π² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΡƒΡŽ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹:

-бСсСда

-Ρ„Ρ€ΠΎΠ½Ρ‚Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ

-ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ° ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учащихся

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учитСля

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅

Π”Π΅ΠΆΡƒΡ€Π½Ρ‹ΠΉ провСряСт Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ мастСрской, Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ класса. Π”ΠΎΠΊΠ»Π°Π΄Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ ΡƒΡ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŽ.

ΠŸΡ€ΠΈΠ²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΠ΅Ρ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ², провСряСт Π³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²Π½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² ΠΊ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ, ΠΎΡ‚ΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΡ‚ΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… Π² элСктронном ΠΆΡƒΡ€Π½Π°Π»Π΅ Π½Π°Π·Π½Π°Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ Π΄Π΅ΠΆΡƒΡ€Π½Ρ‹Ρ….

По готовности класса, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΠΉΡ‚ΠΈ ΠΊ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΡƒ.

2. ΠžΠΏΡ€ΠΎΡ учащихся ΠΏΠΎ Π·Π°Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ Π½Π° Π΄ΠΎΠΌ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ

  • Π¦Π΅Π»ΠΈ этапа ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°:

-осознаниС дСйствий ΠΈ Ρ€Π°Π·Π²ΠΈΡ‚ΠΈΠ΅ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

  • Π¦Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ учитСля;

—Β Π²Ρ‹ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΡƒΡ€ΠΎΠ²Π΅Π½ΡŒ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΈ ΠΏΠΎΡ‚Π΅Π½Ρ†ΠΈΠ°Π» ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² для дальнСйшСй систСматизации ΠΈΡ…

-выявлСниС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π΅Π»ΠΎΠ² Π² знаниях ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²

-ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ учащимся ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΡŽ ΠΈ ΠΏΠΎΠ½ΠΈΠΌΠ°Π½ΠΈΠ΅ поставлСнной ΠΏΠ΅Ρ€Π΅Π΄ Π½ΠΈΠΌΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ

-ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΡƒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ

  • ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹;

-словСсныС (бСсСда)

-ΠΊΡ€Π°Ρ‚ΠΊΠΈΠΉ ΠΏΠΈΡΡŒΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚

-Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Ρƒ доски

-групповая Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°

  • ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ достиТСния Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ этапа

-ΡΠ°ΠΌΠΎΡΡ‚ΠΎΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ

-ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΠ΅ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠΉ

-осознаниС ΠΈ принятиС Π΄ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ошибок

  • Π’ΠΎΠ·ΠΌΠΎΠΆΠ½Ρ‹Π΅ дСйствия ΠΏΠ΅Π΄Π°Π³ΠΎΠ³Π° ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π΅ достиТСнии Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ;

-ΠΏΡ€ΠΎΠ°Π½Π°Π»ΠΈΠ·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‡Ρ‚ΠΎ являлось ΠΏΡ€ΠΈΡ‡ΠΈΠ½ΠΎΠΉ, помСшавшСй Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΠ³Π½ΡƒΡ‚ΡŒ поставлСнных Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ

— ΠΏΠ΅Ρ€Π΅ΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ ΠΏΠ»Π°Π½ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, ΠΏΡ€ΠΈ нСобходимости внСсти измСнСния

-Ρ€Π°ΡΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€Π΅Ρ‚ΡŒ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΈΠ΅ Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Ρ‹ контроля Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΠΎΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°Ρ…

  • ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ с ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ особСнностСй класса;

-Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π° Π² ΠΏΠ°Ρ€Π°Ρ… ΠΏΡ€ΠΈ Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠ½ΠΎΠΉ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ΅, для создания Π΄ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Ρ… ΠΎΡ‚Π½ΠΎΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Ρ‚.ΠΊ. Π² Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠΌ классС ΠΌΠ½ΠΎΠ³ΠΎ Π½ΠΎΠ²Ρ‹Ρ… ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²

  • ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΈ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΉ активности Π² Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠΈ домашнСго задания;

-созданиС ситуации успСха

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΈ ΠΊΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ оцСнивания ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ²:

-взаимная ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΠ° ΠΏΠΎ ΠΊΠ»ΡŽΡ‡Ρƒ

-Ρ€Π΅Ρ†Π΅Π½Π·ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учащихся

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учитСля

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅

Β  Бмотрят слайды ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° вопросы.

ΠŸΡ€Π΅Π΄ΠΏΠΎΠ»Π°Π³Π°Π΅ΠΌΡ‹Π΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Ρ‹:

-это ΠΏΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ всСго чистота.

-ЕТСднСвная, СТСнСдСльная, сСзонная(Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ).

-На ΡΡƒΡ…ΡƒΡŽ ΠΈ Π²Π»Π°ΠΆΠ½ΡƒΡŽ.

-Чистка ΠΌΠ΅Π±Π΅Π»ΠΈ, ΠΊΠΎΠ²Ρ€ΠΎΠ², ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ‹Π»ΠΈ, вытряхиваниС скатСртСй, пылСсосят ΠΏΠΎΠ».

-1-2 Ρ€Π°Π·Π° Π² нСдСлю, Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°Ρ‚ΡŒ Π²Π»Π°ΠΆΠ½ΠΎΠΉ тряпкой Π±Π°Ρ‚Π°Ρ€Π΅ΠΈ, ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠΊΠΎΠ½Π½ΠΈΠΊΠΈ, Π΄Π²Π΅Ρ€ΠΈ, ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Π½Ρ‹Π΅ растСния, Π·Π°ΠΊΠ°Π½Ρ‡ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒΠ΅ΠΌ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ².

-Π’Ρ€ΠΈ-Ρ‡Π΅Ρ‚Ρ‹Ρ€Π΅ Ρ€Π°Π·Π° Π² Π³ΠΎΠ΄(ΠΎΠ½Π° сСзонная). Π’ Ρ…ΠΎΠ΄Π΅ этой ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ ΠΎΡΠ²ΠΎΠ±ΠΎΠΆΠ΄Π°ΡŽΡ‚ΡΡ ΡˆΠΊΠ°Ρ„Ρ‹, ΠΈΡ… ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ·Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ. ΠžΠ±ΠΌΠ΅Ρ‚Π°ΡŽΡ‚ ΠΈΠ»ΠΈ ΠΏΡ€ΠΎΡ‚ΠΈΡ€Π°ΡŽΡ‚, Π² зависимости ΠΎΡ‚ покрытия стСны, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠ»ΠΊΠΈ, Π½Π°ΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ покрытия. Чистят ΠΈ ΠΌΠΎΡŽΡ‚ ΠΎΠΊΠ½Π°, Π·Π΅Ρ€ΠΊΠ°Π»Π°, ΠΎΡΠ²Π΅Ρ‚ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ±ΠΎΡ€Ρ‹.

-ВсСгда Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΡƒ с провСтривания, Π½Π°Ρ‡ΠΈΠ½Π°Ρ‚ΡŒ с самой дальнСй ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹; сначала ΠΏΡ‹Π»ΡŒ, ΠΏΠΎΡ‚ΠΎΠΌ ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒΡ‘ ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠ²; ΠΎΠΊΠ½Π° ΠΈ Π΄Π²Π΅Ρ€ΠΈ ΠΌΡ‹Ρ‚ΡŒ Π² ΠΏΠ΅Ρ€Π²ΡƒΡŽ ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ; Π·Π°Ρ€Π°Π½Π΅Π΅ ΠΏΡ€ΠΈΠ³ΠΎΡ‚ΠΎΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ всё Π½Π΅ΠΎΠ±Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΠΌΠΎΠ΅ для ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ.

Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β  Β 

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ слайды Π·Π°Π΄Π°Π΅Ρ‚ вопросы ΠΏΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠΉΠ΄Π΅Π½Π½ΠΎΠΌΡƒ Ρ€Π°Π½Π΅Π΅ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Ρƒ

-А Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ вспомним Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ нашСго ΠΏΡ€ΠΎΡˆΠ»ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° ΠΈ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΈΠΌ Π½Π° нСсколько ΠΌΠΎΠΈΡ… вопросов, Ρ‡Ρ‚ΠΎ являСтся ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€ΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°?

-Π₯ΠΎΡ€ΠΎΡˆΠΎ, Ρ‚.Π΅. для поддСрТания ΠΊΡƒΠ»ΡŒΡ‚ΡƒΡ€Ρ‹ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° ΠΎΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹ΠΌ условиСм Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ Π΅Π΅ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ°. Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅ поТалуйста, ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ Π²Ρ‹ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅?

-А Ρ‚Π΅ Π² свою ΠΎΡ‡Π΅Ρ€Π΅Π΄ΡŒ дСлятся?

-ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ. Π”Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ вСрнСмся ΠΊ Π΅ΠΆΠ΅Π΄Π½Π΅Π²Π½ΠΎΠΉ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ΅ ΠΈ вспомним, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ Π² Π½Π΅Π΅ Π²Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚?

-А СТСнСдСльная, ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° ΠΈ ΠΈΠ· ΠΊΠ°ΠΊΠΈΡ… Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ состоит?

-ΠžΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π½ΠΎ, Π½Ρƒ ΠΈ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΆΠ΅ отличаСтся Π³Π΅Π½Π΅Ρ€Π°Π»ΡŒΠ½Π°Ρ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠ° ΠΈ ΠΊΠ°ΠΊ часто Π΅Ρ‘ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ?

-ΠœΠΎΠ»ΠΎΠ΄Ρ†Ρ‹, Π° ΠΊΠ°ΠΊΠΈΠ΅ основныС ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»Π° Π²Ρ‹ Π·Π½Π°Π΅Ρ‚Π΅, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Ρ€Π°ΡΠΏΡ€ΠΎΡΡ‚Ρ€Π°Π½ΡΡŽΡ‚ΡΡ Π½Π° всС Π²ΠΈΠ΄Ρ‹ ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΈ?

-ВсС Π²Π΅Ρ€Π½ΠΎ, всСм Π½Π°ΠΌ Π½ΡƒΠΆΠ½ΠΎ Π·Π½Π°Ρ‚ΡŒ экологичСский аспСкт вСдСния домашнСго хозяйства. ВсСгда приятно Π½Π°Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒΡΡ Π² чистой, ΡƒΠ±Ρ€Π°Π½Π½ΠΎΠΉ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Π΅, особСнно ΠΊΠΎΠ³Π΄Π° это ваш Π΄ΠΎΠΌ.Β Π”ΠΎΠΌΒ — это ΠΎΡ‚Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π΄ΡƒΡˆΠΈ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°, ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹Π΅ Π² Π½Π΅ΠΌ ΠΆΠΈΠ²ΡƒΡ‚. Каким Π±Ρ‹ ΠΎΠ½ Π½ΠΈ Π±Ρ‹Π» – чСтырСхэтаТным особняком ΠΈΠ»ΠΈ Ρ‚ΠΈΠΏΠΎΠ²ΠΎΠΉ ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€ΠΎΠΉ Π² панСльном Π΄ΠΎΠΌΠ΅, для любого Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ° Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ΅Π½ Π±Ρ‹Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌ СдинствСнным ΠΈ Π½Π΅ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€ΠΈΠΌΡ‹ΠΌ мСстом, Π² ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€ΠΎΠΌ всСгда ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚Π½ΠΎ, ΡƒΡŽΡ‚Π½ΠΎ.

3. Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°.

-постановка Ρ‚Π΅ΠΌΡ‹ ΠΈ Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° с ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ

-осмыслСниС возмоТностСй ΠΈ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ для достиТСния поставлСнных Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ

  • Π¦Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ учитСля:

-Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Π½ΠΈΠ΅ учащимися Π½Π°Π²Ρ‹ΠΊΠΎΠ² Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… ситуаций, ΠΈΡΠΏΠΎΠ»ΡŒΠ·ΡƒΡ ΠΈ анализируя ΡΠΎΠ±Ρ€Π°Π½Π½ΡƒΡŽ ΠΈΠ½Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ†ΠΈΡŽ

—Β ΡΠΏΠΎΡΠΎΠ±ΡΡ‚Π²ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡΠ²ΠΎΠ΅Π½ΠΈΡŽ ΠΎΠ±ΡƒΡ‡Π°ΡŽΡ‰ΠΈΠΌΠΈΡΡ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ ΠΎ стилСвых Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡΡ… ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π°.

  • ИзлоТСниС ΠΏΠΎΠ»ΠΎΠΆΠ΅Π½ΠΈΠΉ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°:

-созданиС ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π»Π΅ΠΌΠ½Ρ‹Ρ… ситуаций для постановки Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, ΠΈ ΠΈΡ… Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ

  • Π€ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ прСдставлСния ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°:

-лСкция-бСсСда

-прСзСнтация с Π²ΠΈΠ·ΡƒΠ°Π»ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠ΅ΠΉ, с участиСм ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²

-концСнтричСский ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ

  • Π€ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΎΡ€Π³Π°Π½ΠΈΠ·Π°Ρ†ΠΈΠΈ учащихся с ΡƒΡ‡Π΅Ρ‚ΠΎΠΌ особСнностСй класса:

-концСнтричСский ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ Π»Π΅ΠΊΡ†ΠΈΠΈ с наглядным ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ€ΠΎΠΌ ΠΈ участиСм ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²

  • ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ внимания ΠΈ интСрСса учащихся:

-Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ΅ участиС Π² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΌ процСссС

-качСство ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΠΎΠ² Π½Π° поставлСнныС вопросы

  • ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ ΠΌΠΎΡ‚ΠΈΠ²Π°Ρ†ΠΈΠΈ учащихся:

-созданиС ситуации успСха

-мСтодичСская ΠΏΠΎΠ΄Π΄Π΅Ρ€ΠΆΠΊΠ° ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ²

-ΠΏΡ€ΠΈΠ²Π»Π΅Ρ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠ²Π½ΠΎΠ³ΠΎ участия ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠΎΠ² для осознания ΠΈ поддСрТания понимания значимости ΠΈΡ… Π² ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠΌ процСссС

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учащихся

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учитСля

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅

Бмотрят слайды ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Π½Π° вопросы.

Π€ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΡƒΡŽΡ‚ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, Π·Π°ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΡŒ.

Π£Ρ‡Π°ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚ Π² бСсСдС, Π²Ρ‹ΡΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ свои прСдполоТСния, Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΊΠΈ, Π΄Π΅Π»Π°ΡŽΡ‚ записи Π² тСтрадях.

ΠŸΠΎΠΊΠ°Π·Ρ‹Π²Π°Π΅Ρ‚ слайды ΠΈ Π² процСссС бСсСды ΠΏΠΎΠΌΠΎΠ³Π°Π΅Ρ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ ΠΈ Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°.

-Но Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ Π»ΠΈ чистота Π΄ΠΎΠΌΠ°, создаСт этот Β ΡƒΡŽΡ‚ ΠΈ ΠΊΠΎΠΌΡ„ΠΎΡ€Ρ‚?

Π”Π΅Ρ‚ΠΈ Π²Ρ‹Π΄Π²ΠΈΠ³Π°ΡŽΡ‚ свои прСдполоТСния ( ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ)

-А Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°ΡΡΡŒ Π½Π° Π²Π°ΡˆΠΈΡ… ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚Π°Ρ… Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠ΅ΠΌ ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ сСгодняшнСго ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°. Если чистота это экология нашСго ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°, Π·Π° Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°Π΅Ρ‚ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ нашСго Π΄ΠΎΠΌΠ° ?

-ΠšΡ€Π°ΡΠΎΡ‚Π°.

-ΠŸΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ, красота Π° ΠΏΠΎ Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ это эстСтика. Π’Π΅ΠΌΠ° нашСго сСгодняшнСго ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°? «ЭстСтика ΠΈ экология ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π°Β». Π—Π°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΌΡƒ Π² Ρ‚Π΅Ρ‚Ρ€Π°Π΄ΡŒ.

-Если с ΡƒΠ±ΠΎΡ€ΠΊΠΎΠΉ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° ΠΌΡ‹ ΡƒΠΆΠ΅ с Π²Π°ΠΌΠΈ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Π»ΠΈΡΡŒ, Ρ‚ΠΎ Ρ†Π΅Π»ΡŒΡŽ нашСго сСгодняшнСго Β ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ° Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ‡Π΅Π³ΠΎ?

-Бтиля, Π° Ρ‚ΠΎΡ‡Π½Π΅Π΅ Β«Π˜Π·ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠ΅ стилСвых Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π΅Β»

-ΠŸΡ€Π΅ΠΆΠ΄Π΅ Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΈΠ·ΡƒΡ‡Π°Ρ‚ΡŒ стили, Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ разбСрСмся, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€. Π˜Π½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Β β€“ это Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€Π΅Π½Π½Π΅Π΅ пространство здания ΠΈΠ»ΠΈ помСщСния Π² Π·Π΄Π°Π½ΠΈΠΈ; обстановка Π²Π½ΡƒΡ‚Ρ€ΠΈ помСщСния. Π—Π°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ поТалуйста.

-ΠŸΠΎΡΠΌΠΎΡ‚Ρ€ΠΈΡ‚Π΅ поТалуйста Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π° ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρ‹, ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Π½Ρ‹Π΅ Ρƒ мСня Π½Π° доскС. А скаТитС ΠΌΠ½Π΅ поТалуйста, Ρ‡Π΅ΠΌ ΠΆΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊ ΠΎΡ‚Π»ΠΈΡ‡Π°ΡŽΡ‚ΡΡ эти ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρ‹?

-А всС это вмСстС ΠΊΠ°ΠΊ Ρ€Π°Π· ΠΈ Π΅ΡΡ‚ΡŒ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ. ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠΉΡ‚Π΅ Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ сами ΡΡ„ΠΎΡ€ΠΌΡƒΠ»ΠΈΡ€ΠΎΠ²Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΠΆΠ΅ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ?

-Π‘Ρ‚ΠΈΠ»ΡŒ (ΠΎΡ‚ Π³Ρ€Π΅Ρ‡. Stolos — ΠΏΠ°Π»ΠΎΡ‡ΠΊΠ°) Π‘ΠΎΠ²ΠΎΠΊΡƒΠΏΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΎΠ², Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ·ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΡ… искусство ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Ρ‘Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ, направлСния ΠΈΠ»ΠΈ ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΡƒΡŽ ΠΌΠ°Π½Π΅Ρ€Ρƒ. Π—Π°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ Π² тСтрадях.

-Π‘ΠΊΠ°ΠΆΠΈΡ‚Π΅, Π² ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌ Π±Ρ‹ Π²Ρ‹ ΠΈΠ· Π½ΠΈΡ… Ρ…ΠΎΡ‚Π΅Π»ΠΈ ΠΆΠΈΡ‚ΡŒ?

-А ΠΏΠΎΡ‡Π΅ΠΌΡƒ ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌΡƒ хочСтся ΠΆΠΈΡ‚ΡŒ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π΅ Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌΡƒ Π² Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΌ?

-Π’ΠΎ Π΅ΡΡ‚ΡŒ, соотвСтствиС ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΠΊΠ²Π°Ρ€Ρ‚ΠΈΡ€Ρ‹ Ρ…Π°Ρ€Π°ΠΊΡ‚Π΅Ρ€Ρƒ Ρ‡Π΅Π»ΠΎΠ²Π΅ΠΊΠ°: Π΅Π³ΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ²Ρ‹Ρ‡ΠΊΠ°ΠΌ, ΠΌΠΈΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ·Π·Ρ€Π΅Π½ΠΈΡŽ, Ρ‚Π΅ΠΌΠΏΠ΅Ρ€Π°ΠΌΠ΅Π½Ρ‚Ρƒ – основноС условиС для Ρ€Π°Π·Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ΠΊΠΈ стиля.

-Π”Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ Π΅Ρ‰Π΅ Β Ρ€Π°Π· Π²Π½ΠΈΠΌΠ°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ Π½Π° Π½ΠΈΡ… посмотрим ΠΊΠ°ΠΊ ΠΌΡ‹ свами ΡƒΠΆΠ΅ Ρ€Π°Π·ΠΎΠ±Ρ€Π°Π»ΠΈΡΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ это Π½Π΅ Ρ‚ΠΎΠ»ΡŒΠΊΠΎ ΠΏΡ€ΠΈΠ·Π½Π°ΠΊΠΈ нашСй ΠΈΠ½Π΄ΠΈΠ²ΠΈΠ΄ΡƒΠ°Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ, Π½ΠΎ ΠΈ искусство ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ. ΠŸΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ±ΡƒΠΉΡ‚Π΅ ΠΎΠΏΡ€Π΅Π΄Π΅Π»ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ ΠΊΠ°ΠΊΠΎΠΌΡƒ Π²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½ΠΈ относится ΠΊΠ°ΠΆΠ΄Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ?

На ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΉ ΠΈΠ· ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΎΠΊ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ этничСский ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ, хотя Π΄Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΈ Π±ΡƒΠ΄ΡƒΡ‚ Π½Π°Π·Ρ‹Π²Π°Ρ‚ΡŒ свои Π²Π°Ρ€ΠΈΠ°Π½Ρ‚Ρ‹ опрСдСлСния эпохи.

-А Π²Ρ‹ ΡƒΠ²Π΅Ρ€Π΅Π½Ρ‹, Π° Π΄Π°Π²Π°ΠΉΡ‚Π΅ посмотрим, Π½Π° ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ слайд, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚ΡƒΡ‚ ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΎ? (Π½Π° доскС ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½Ρ‹ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Ρ‹ Ρ€Π°Π·Π½Ρ‹Ρ… Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΌΠΈΡ€Π°). Π’Π°ΠΊΠΈΠΌ ΠΎΠ±Ρ€Π°Π·ΠΎΠΌ, этничСский ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒΒ β€” это воспроизвСдСниС Π² ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π΅Β ΠΎΠ±ΡΡ‚Π°Π½ΠΎΠ²ΠΊΠΈ ΠΆΠΈΠ»ΠΈΡ‰Π° Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠΉ страны, Π΄Ρ€ΡƒΠ³ΠΎΠ³ΠΎ Π½Π°Ρ€ΠΎΠ΄Π°. Π—Π°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ поТалуйста. И ΠΎΡΠ½ΠΎΠ²Ρ‹Π²Π°ΡΡΡŒ Π½Π° этом Ρ‚Π΅Ρ€ΠΌΠΈΠ½Π΅ Π·Π°ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅, Ρ‡Ρ‚ΠΎ Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠ΅ классичСский ΠΈ соврСмСнный ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ. ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ-ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ Π² стилС 17-18 Π²Π΅ΠΊΠΎΠ². Π‘ΠΎΠ²Ρ€Π΅ΠΌΠ΅Π½Π½Ρ‹ΠΉ-ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠΉ Π½Π°Ρ‡Π°Π»Ρƒ 20Ρ… Π³ΠΎΠ΄ΠΎΠ² ΠΏΠΎ сСгодняшний дСнь.

4. Π—Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ ΡƒΡ‡Π΅Π±Π½ΠΎΠ³ΠΎ ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π¦Π΅Π»ΡŒ этапа ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°:

—Β ΠΏΡ€ΠΈΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ Π½Π° ΠΏΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΠΊΠ΅

— ΡƒΠΌΠ΅Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΎΠ²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ Ρ€Π΅Ρ„Π»Π΅ΠΊΡΠΈΡŽ

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π¦Π΅Π»ΠΈ ΠΈ Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ учитСля:

—Β ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ осмыслСнноС усвоСниС ΠΈ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π€ΠΎΡ€ΠΌΡ‹ ΠΈ ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ достиТСния Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ:

-практичСская Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Π°

-рСфлСксия

β€’ ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ стСпСни усвоСния ΠΌΠ°Ρ‚Π΅Ρ€ΠΈΠ°Π»Π°:

-ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅

-Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· рСфлСксии учащихся

β€’ ΠœΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄Ρ‹ Ρ€Π΅ΡˆΠ΅Π½ΠΈΡ ситуаций ΠΏΡ€ΠΈ Π½Π΅Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ:

-Π°Π½Π°Π»ΠΈΠ· Π΄ΠΎΠΏΡƒΡ‰Π΅Π½Π½Ρ‹Ρ… ошибок

-ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒ ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌ (Π½Π°ΠΏΡ€Π°Π²Π»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π² восполнСнии ΠΏΡ€ΠΎΠ±Π΅Π»ΠΎΠ² Π·Π½Π°Π½ΠΈΠΉ, Ссли Ρ‚Π°ΠΊΠΈΠ΅ ΠΏΡ€ΠΈΡΡƒΡ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚) Π² процСссС Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

-внСсСниС ΠΈΠ·ΠΌΠ΅Π½Π΅Π½ΠΈΠΉ Π² ΠΏΠ»Π°Π½ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учащихся

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учитСля

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅

Π’Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΡΡŽΡ‚ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅, Π²Π·Π°ΠΈΠΌΠΎΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΊΡƒ, ΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‡Π°ΡŽΡ‚ Ρƒ доски.

-НаклСйтС поТалуйста Π² своих тСтрадях изобраТСния ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€ΠΎΠ² Π² Ρ‚Π°ΠΊΠΎΠΌ ΠΆΠ΅ порядкС ΠΊΠ°ΠΊ Ρƒ мСня Π½Π° доскС ΠΈ ΠΏΠΎΠ΄ΠΏΠΈΡˆΠΈΡ‚Π΅ ΠΏΠΎΠ΄ ΠΊΠ°Ρ€Ρ‚ΠΈΠ½ΠΊΠ°ΠΌΠΈ Π½Π°Π·Π²Π°Π½ΠΈΠ΅ стилСй. ΠšΠ»Π°ΡΡΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΈΠΉ, соврСмСнный ΠΈ этничСский.

ΠŸΡ€Π°ΠΊΡ‚ΠΈΡ‡Π΅ΡΠΊΠΎΠ΅ Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅

-Π’ΠΎΠ·ΡŒΠΌΠΈΡ‚Π΅ ΠΎΡΡ‚Π°Π²ΡˆΠΈΠ΅ΡΡ Π½Π°ΠΊΠ»Π΅ΠΉΠΊΠΈ с ΠΈΠ·ΠΎΠ±Ρ€Π°ΠΆΠ΅Π½ΠΈΠ΅ΠΌ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»Π΅ΠΉ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΠΈ Π½Π°ΠΊΠ»Π΅ΠΉΡ‚Π΅ ΠΈΡ… ΠΏΠΎΠ΄ Ρ‚Π΅ΠΌΠΈ стилями ΠΊΠΎΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ΠΌ Π²Ρ‹ считаСтС ΠΎΠ½ΠΈ ΡΠΎΠΎΡ‚Π²Π΅Ρ‚ΡΡ‚Π²ΡƒΡŽΡ‚.

Π£Ρ‡ΠΈΡ‚Π΅Π»ΡŒ просит ΠΏΠΎΠΌΠ΅Π½ΡΡ‚ΡŒΡΡ тСтрадями, ΠΏΡ€ΠΎΠ²Π΅Ρ€ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ задания ΠΈ ΠΎΠ±ΡΡƒΠ΄ΠΈΡ‚ΡŒ с Ρ‚ΠΎΠ²Π°Ρ€ΠΈΡ‰Π΅ΠΌ Ρ€Π΅Π·ΡƒΠ»ΡŒΡ‚Π°Ρ‚. Один ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊ Π²Ρ‹Ρ…ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΊ доскС ΠΈ вмСстС с классом ΠΏΠΎΠ²Ρ‚ΠΎΡ€Π½ΠΎ выполняСтся Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ ΠΏΠ°Ρ€Π°Π»Π»Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎ провСряя ΠΏΡ€Π°Π²ΠΈΠ»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ.

5. Π—Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅ Π½Π° Π΄ΠΎΠΌ, рСфлСксия

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π¦Π΅Π»ΠΈ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ учащихся:

-самооцСнка учащимися своСй Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

-ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°Π²Π°Ρ‚ΡŒ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ своСй Π΄Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΠΈ

-осознаниС ΠΈ Π·Π°ΠΊΡ€Π΅ΠΏΠ»Π΅Π½ΠΈΠ΅ Π½ΠΎΠ²ΠΎΠ³ΠΎ способа ΠΌΠ΅Ρ‚ΠΎΠ΄ΠΎΠ² Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β Π¦Π΅Π»ΠΈ учитСля Π΄Π°Π½Π½ΠΎΠ³ΠΎ этапа:

-ΠΎΠ±Π΅ΡΠΏΠ΅Ρ‡ΠΈΡ‚ΡŒ Π΄ΠΎΠ»ΠΆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ уровня понимания ΡƒΡ‡Π΅Π½ΠΈΠΊΠ°ΠΌΠΈ поставлСнной Π·Π°Π΄Π°Ρ‡ΠΈ

-ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‡ΡŒ Π²Ρ‹ΡΠ²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΈ ΠΎΡΠΎΠ·Π½Π°Ρ‚ΡŒ, Ρ‡Ρ‚ΠΎ помСшало Π΄ΠΎΡΡ‚ΠΈΡ‡ΡŒ Ρ†Π΅Π»Π΅ΠΉ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°

β€’Β Β Β Β Β Β Β Β ΠšΡ€ΠΈΡ‚Π΅Ρ€ΠΈΠΈ ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠ³ΠΎ выполнСния задания:

-участиС Π² бСсСдС (рСфлСксии)

— рСфлСксия, самооцСнка

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учащихся

Π”Π΅ΡΡ‚Π΅Π»ΡŒΠ½ΠΎΡΡ‚ΡŒ учитСля

ΠŸΡ€ΠΈΠΌΠ΅Ρ‡Π°Π½ΠΈΠ΅

Π”Π΅Ρ‚ΠΈ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΠ²Π°ΡŽΡ‚ свою Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρƒ Π½Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ΅, проводят Ρ€Π΅Ρ„Π»Π΅ΠΊΡΠΈΡŽ, Π·Π°ΠΏΠΈΡΡ‹Π²Π°ΡŽΡ‚ домашнСС Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅.

ΠŸΠΎΠ΄Π²ΠΎΠ΄ΠΈΡ‚ ΠΈΡ‚ΠΎΠ³ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, ΠΏΡ€Π΅Π΄Π»Π°Π³Π°Π΅Ρ‚ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΈΡ‚ΡŒ достиТСниС Ρ†Π΅Π»ΠΈ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°, Π΄Π°Ρ‚ΡŒ ΠΎΡ†Π΅Π½ΠΊΡƒ своим дСйствиям Π²ΠΎ врСмя ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠ°,

  1. сСгодня я узнал…(устно)
  2. Π±Ρ‹Π»ΠΎ интСрСсно…(устно)
  3. я понял, что…(устно)
  4. Ρ‚Π΅ΠΏΠ΅Ρ€ΡŒ я могу…(устно)
  5. Ρƒ мСня ΠΏΠΎΠ»ΡƒΡ‡ΠΈΠ»ΠΎΡΡŒ …(устно)
  6. ΡƒΡ€ΠΎΠΊ Π΄Π°Π» ΠΌΠ½Π΅ для Тизни…(устно)
  7. Π±Ρ‹Π»ΠΎ трудно…(письмСнно)

Π”/Π· Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½ΠΈΡ‚ΡŒ эскиз ΡˆΡ‚ΠΎΡ€Ρ‹ для ΠΊΠΎΠΌΠ½Π°Ρ‚Ρ‹ Π² ΠΎΠ΄Π½ΠΎΠΌ стилС Π½Π° Π²Ρ‹Π±ΠΎΡ€ (Ρ„ΠΎΡ€ΠΌΠ°Ρ‚ А4).

Π”ΠΎΠΏ.Π·Π°Π΄Π°Π½ΠΈΠ΅: с ΠΏΠΎΠΌΠΎΡ‰ΡŒΡŽ сСти ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€Π½Π΅Ρ‚ ΠΏΠΎΠ΄ΠΎΠ±Ρ€Π°Ρ‚ΡŒ мСбСль ΠΈ Π΄Π΅Ρ‚Π°Π»ΠΈ ΠΈΠ½Ρ‚Π΅Ρ€ΡŒΠ΅Ρ€Π° ΠΏΠΎΠ΄ Π²Ρ‹Π±Ρ€Π°Π½Π½Ρ‹ΠΉ ΡΡ‚ΠΈΠ»ΡŒ (Π²ΠΊΠ»Π΅ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊ эскизу ΡˆΡ‚ΠΎΡ€, Π»ΠΈΠ±ΠΎ Π² элСктронном Π²ΠΈΠ΄Π΅)

Π‘Π»Π°Π³ΠΎΠ΄Π°Ρ€ΠΈΡ‚ Π·Π° ΡƒΡ€ΠΎΠΊ, Π·Π° ΡƒΡΠΏΠ΅ΡˆΠ½ΠΎΠ΅ Π²Ρ‹ΠΏΠΎΠ»Π½Π΅Π½ΠΈΠ΅ Ρ€Π°Π±ΠΎΡ‚Ρ‹ ΠΈ ΠΆΠ΅Π»Π°Π΅Ρ‚ ΡƒΠ΄Π°Ρ‡ΠΈ Π½Π° ΡΠ»Π΅Π΄ΡƒΡŽΡ‰ΠΈΠ΅ ΡƒΡ€ΠΎΠΊΠΈ.

Π”ΠΎΠ±Π°Π²ΠΈΡ‚ΡŒ ΠΊΠΎΠΌΠΌΠ΅Π½Ρ‚Π°Ρ€ΠΈΠΉ

Π’Π°Ρˆ адрСс email Π½Π΅ Π±ΡƒΠ΄Π΅Ρ‚ ΠΎΠΏΡƒΠ±Π»ΠΈΠΊΠΎΠ²Π°Π½. ΠžΠ±ΡΠ·Π°Ρ‚Π΅Π»ΡŒΠ½Ρ‹Π΅ поля ΠΏΠΎΠΌΠ΅Ρ‡Π΅Π½Ρ‹ *